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2022-2023学年度第二学期七年级第一次学习成果展示
数学试题
(时间:120分钟分数:150分)
注意事项:请将选择题、填空题的答案填在第3页相应的位置上,只交第3-6页
一.选择题(共10小题,每小题4分,共40分)
1.下列方程中,为二元一次方程的是()
A.2x+3=0 B.3x-y=2z C.x2=3 D.2x-y=5
【答案】D
【解析】
【分析】根据二元一次方程的定义,从二元一次方程的未知数的个数和次数方面辨别.
【详解】解:A.是一元一次方程,故本选项不合题意;
B.含有三个未知数,不二元一次方程,故本选项不合题意;
C.只含有一个未知数,且未知数的最高次数是2,不是二元一次方程,故本选项不合题意;
D.符合二元一次方程的定义,故本选项符合题意.
故选:D.
【点睛】此题考查了二元一次方程的定义,含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1,像这样的整式方程叫做二元一次方程.
2.下列命题中,是真命题的是()
A.同位角相等 B.对顶角相等
C.如果,那么 D.三角形的一个外角等于它的两个内角的和
【答案】B
【解析】
【分析】根据平行线的性质、对顶角的性质、平方的性质、三角形外角的性质分别进行判断即可.
【详解】解:A.两直线平行,同位角相等,故选项错误,不符合题意;
B.对顶角相等,故选项正确,符合题意;
C.如果,那么或,故选项错误,不符合题意;
D.三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,故选项错误,不符合题意.
故选:B.
【点睛】此题考查了平行线的性质、对顶角的性质、平方的性质、三角形外角的性质,熟练掌握相关知识是解题的关键.
3.如图,,,平分,则的度数为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由题意易得,然后根据角平分线的定义可得,进而根据平行线的性质可求解.
【详解】解:∵,,
∴,,
∵平分,
∴,
∴;
故选B.
【点睛】本题主要考查平行线的性质及角平分线的定义,熟练掌握平行线的性质及角平分线的定义是解题的关键.
4.等腰三角形的一个内角为,这个等腰三角形的顶角为()
A. B. C.或 D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用等腰三角形的定义,结合三角形的内角和定理,分两种情况讨论,即可得到答案.
【详解】解:①当为底角时,
顶角,
②当为顶角时,顶角为,
∴顶角为?或.
故选:C.
【点睛】本题考查了等腰三角形的定义、三角形内角和定理,解题的关键是注意的角是顶角和底角两种情况,不要漏解,利用分类讨论的思想求解.
5.已知关于x、y的二元一次方程组的解为,则代数式的值是()
A. B.2 C.3 D.
【答案】B
【解析】
【分析】将代入原方程组,可得出关于a,b的二元一次方程组,利用①﹣②,可求出代数式的值.
【详解】解:将代入原方程组得,
①﹣②得:,
∴代数式的值是2.
故选:B.
【点睛】本题考查了二元一次方程组的解即使方程组中每个方程都成立的一组未知数的值,正确理解定义是解题的关键.
6.如图,下列条件中,能判断AB∥CD的是()
A.∠BAD=∠BCD B.∠BAC=∠ACD C.∠1=∠2 D.∠3=∠4
【答案】B
【解析】
【分析】利用平行线的判定方法逐一判断即可.
【详解】A中,∠BAD=∠BCD不能判定,故错误;
B中,根据内错角相等,两直线平行可以由∠BAC=∠ACD判定,故正确;
C中,根据∠1=∠2得出,故错误;
D中,根据∠3=∠4得出,故错误;
故选:B.
【点睛】本题主要考查平行线的判定,掌握平行线的判定方法是解题的关键.
7.《孙子算经》中有一道题,原文是“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺.问木长多少尺?设木长x尺,绳长y尺,可列方程组为()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题的等量关系是:绳长=木长+4.5;绳长=木长-1,据此可列方程组求解.
【详解】解:设木长x尺,绳长y尺,
依题意得
故选:D.
【点睛】此题考查二元一次方程组问题,关键是弄清题意,找准等量关系,列对方程组,求准解.
8.如图,一次函数y=2x+1的图象与y=kx+b的图象相交于点A,则方程组的解是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】一个一次函数解析式可以看做是一个二元一次方程,两个一次函数解析式可以组合成一个二元一次方程组,方程组的解就是两函数图象的交点.
【详解】解:∵点A的纵坐标为3,
当2x+1=3时,,
∴一次函数y=2x+1的图象与y
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