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《不一样的物体》导学案
导学目标:
1.了解不同物体的特点和功能;
2.掌握描述物体外观和功能的相关词汇;
3.提高观察和描述能力。
导学内容:
1.物体的外观描述:大小、形状、颜色等;
2.物体的功能描述:用途、作用等;
3.物体之间的异同比较。
导学步骤:
一、导入新知
1.引导学生观察周围的物体,让他们描述一个他们认为“不一样”的物体。
2.引导学生思考,为什么这个物体与其他物体不同?它有什么特点和功能?
二、进修新知
1.进修物体的外观描述词汇:大、小、长、短、高、矮、圆、方、红、黄、蓝等。
2.进修物体的功能描述词汇:用途、作用、功能等。
3.进修比较物体之间的
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