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学习宗教知识心得体会

《中华人民共和国宪法》规定：“中华人民共和国公民有宗教信仰自由。”“任何国家机关,社会团体和个人不得强制公民信仰或者不信仰宗教，不得卑视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。”“国家爱护正常的宗教活动。”同时也规定“任何人不得利用宗教破坏社会秩序,损害公民身体健康,阻碍国家教化制度的活动”，“宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。”

在我党历史上，对于宗教问题的相识有一个由浅入深,曲折发展的过程。中国共产党的最终奋斗目标当然是歼灭阶级和剥削，建立无阶级,无宗教的共产主义社会。但是我党对于宗教的长期性,群众性,民族性,国际性,困难性等特征从一开始就有着比较深刻地相识，在社会主义低级阶段爱护人民宗教信仰自由,团结宗教界爱国人士和广阔信教群众，是我党长期坚持的基本宗教政策在新的时期，我们党反复强调要全面,正确地贯彻执行党的宗教政策，依法加强对宗教事务的管理，主动引导宗教与社会主义社会相适应。

在教化与宗教的关系问题上，我党一贯坚持教化与宗教相分别的原则，这既是由我党的本质及我国社会主义社会这一国家性质确定的，也符合世界教化现代化发展的潮流。假如借口“宗教自由”而放弃这一原则，那就是开历史的倒车。何况，宗教自由是指人们有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由；有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由。假如在学校中强行进行宗教信仰教化，在一时一地必定只能向学生灌输某一种宗教信仰，而剥夺了学生信仰其他宗教的自由或者不信仰宗教的自由。这与宗教自由的原则明显是相违反的。我国宪法规定公民有信仰宗教的自由。就是说，公民可以信仰宗教，也可以不信仰宗教，既有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由。我国宗教坚持实行独立办教的原则，无论哪一种宗教都没有超越国家宪法和法律的特权，都不允许干预行政,司法,教化等国家职能的实施。国家爱护正常的宗教活动。

在我国，学校是传播现代化科学知识和社会主义精神文明的场所，禁止任何形式的宗教活动，更不允许学生从事任何形式的宗教活动。“宗教信仰自由是公民的权利，为什么学生在学校不能从事宗教活动呢？”。这是少数别有专心的人煽动学生从事宗教活动的理由之一，也是很多青少年思想相识最模糊的问题之一。在我国《宪法》和有关法律,法规中，都规定我国“公民有宗教信仰自由”的权利，学生也是公民，为什么禁止学生在学校从事宗教活动呢？

学校是传播科学文化知识，培育社会主义现代化事业建设者和接班人的场所，不允许宗教人士和信教群众在学校传播宗教意识，从事宗教活动，干预正常的教化教学活动。在《宪法》第36条和《民族区域自治法》第11条都在规定“公民有宗教信仰自由”的同时，又规定“任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序,损害公民身体健康,阻碍国家教化制度的活动”。

我们必需懂得，我国是社会主义社会，国家在各级各类学校推行社会主义教化制度和教化方针，培育德,智,体,美等全面发展的社会主义现代化事业建设者和接班人，而不是培育宗教信徒和宗教教职人员，要求每个学生必需根据社会主义学校的办学方向,办学方针,办学要求和培育目标来要求约束自己，履行自己的义务。《中华人民共和国教化法》第八条规定：“国家实行教化与宗教相分别。任何组织和个人不得利用宗教进行阻碍国家教化制度的活动。”；第五条规定：“教化必需为社会主义现代化建设服务，培育德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”；第六条规定：“国家在受教化者当中进行爱国主义,集体主义,社会主义的教化，进行志向,道德,纪律,法制,国防和民族团结的教化”；《中华人民共和国义务教化法》第十六条规定：“不得利用宗教进行阻碍义务教化实施的活动”。

老师作为一个一般公民虽然同样具有宗教信仰自由的权利，但老师不同于一般群众。作为人民老师既不应信仰宗教，更不应参与宗教活动。《中华人民共和国老师法》第一章第三条规定：“老师是履行教学职责的专业人员，担当教书育人，培育社会主义事业建设者和接班人，提高民族素养的使命。老师应当忠于人民的教化事业”；第二章第八条还规定：老师有“对学生进行宪法所确定的基本原则的教化和爱国主义,民族团结的教化以及思想品德,文化,科学技术教化，组织,带领学生开展有益的社会活动”的义务。老师的职责要求老师必需是社会主义精神文明和科学知识的传播者，老师在教书育人过程中起着主导性的关键作用。老师要教化学生不信仰宗教，不参与宗教活动，老师本人要不信仰宗教和不参与宗教活动，这是一项基本的教化原则，是老师职业对老师的基本要求。

2013-04-26