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2022—2023学年下期小学期末质量监测
四年级语文试题
基础乐园
1.根据句子意思,拼写词语,用“√”选出句中加点字的正确读音。
崭(zhǎnzǎn)新的学期,语文学习之旅丰富多彩!我们走进乡村感受的田园生活,疏(shūsū)落有致的景象,朴(bǔpǔ)素勤勉的人们让我们印象深刻;我们穿越时空,屏(píngbǐng)息凝视,感叹于科学家的奇幻画卷;我们漫步阅读长廊,一篇篇经典之作着光芒,慷慨(gǎikǎi)地给予我们丰富的营养,陪伴我们成长。
2.比一比,组词语。
杆()抡()宾()止()胳()
肝()沦()滨()趾()洛()
选择题。
学校云图书馆为四年级同学推出了“读红色经典,传薪火精神”主题活动。
3.王老师给大家推荐了两本红色经典读物,读读书籍的简介,将下列词语填入①②处的括号里,最合适的是()
《闪闪的红星》:年仅10岁的潘冬子一心想参加红军。面对敌人,冬子(①),巧妙地与敌人周旋,冒险为游击队送盐、送信,并在残酷的斗争中不断磨练自己。
《红岩》:这本书充满了革命的激情,讲述了许云峰、江姐、刘思扬等众多可歌可泣的革命英雄为新中国的诞生献出鲜血和生命的感人故事,让人难以(②)。
A.临危不惧忘记 B.焦躁不安忘记
C.临危不惧忘怀 D.心急如焚忘怀
4.小刘看了这些红色书籍,既佩服革命志士的英勇,也痛恨敌人的凶残。下列句子中加点部分表达的感情不同的一项是()
A.面对敌人,革命者们展现出来的意志像钢铁般坚硬。
B.战士们像猛虎一样冲了上去,消灭了阵地上的全部敌人。
C.敌人像饿狼一般,死死盯着江姐,但江姐毫不屈服。
D.潘冬子像猴子一样机灵,把盐用水化开,再把棉袄用盐水浸湿穿在身上,成功为游击队送盐。
5.小刘读完《江姐》大受震撼,周末和同学相约来到重庆歌乐山烈士陵园参观。讲解员详细地给他们讲述了当年的革命故事,同时也用“”告诫他们不能忘记曾经的艰苦岁月,更不能安于现状,不思进取。下列选项最合适的是()
A.胜人者有力,自胜者强。 B.不怨天,不尤人。
C.俏也不争春,只把春来报 D.生于忧患而死于安乐。
6.小刘给没有来的同学介绍这次参观了解到的信息,其中与例句的表达方式一致的一句是()
例:有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。
A.在狱中还坚持学习的“小萝卜头”因为长期营养不良,看起来像一根小火柴,十分瘦小。
B.白公馆,被称为“活棺材”,那些丧心病狂的刽子手比魔鬼还要可怕百倍。
C.陈列馆里的“中美合作所”集中营史实展,以490张图片、108件实物,详实地介绍了革命先烈们为新中国的建立前仆后继的英勇事迹。
D.很多革命志士曾在这里被囚禁,如爱国将领杨虎城、新四军军长叶挺、著名的共产党人罗世文、陈然、江竹筠等。
7.小刘打算写一篇《访歌乐山烈士陵园》的作文,想法不恰当的是()。
A.小刘打算先画出游览的路线图,再按顺序说一说,帮自己理清思路。
B.小刘打算按照他游览时的路线“渣滓洞监狱旧址——白公馆监狱旧址——红岩魂广场”的游览顺序来写自己的作文。
C.小刘打算用上过渡句,让地点和景物转换得更自然。
D.小刘打算把看到的所有景象都写下来,并把它们的特点每一个全都写得特别完整、清楚。
8.同学们的阅读之旅并没有结束,他们还在本学期的综合性学习“轻叩诗歌的大门”活动中,为自己喜欢的课外书写下了一首诗。读读小刘写的诗,你能猜出他写的是哪本书吗?()
我最爱的一本书
小刘
我在屋内旅行,
真有意思!
水为什么可以清洁污垢?
我们为什么要吃肉?
……
我太想太想,
遨游科学的世界!
A.《十万个为什么》(米?伊琳) B.《灰尘的旅行》(高士其)
C.《昆虫记》(法布尔) D.《看看我们的地球》(李四光)
9.根据提示,完成相应练习
本学期的研学日该去哪儿呢?班会课上,王老师想听听同学们的意见。春天好玩的地方太多了,同学们七嘴八舌地说了起来。
(1)山山推荐大家去他在两江新区“村村旺”展示中心助农直播中看到的开州新农村。他还为大家展示了一幅乡村美景图,他说:“________,________,________,这一切绘成了一幅恬静的田园风光图。同学们可以考虑去开州看看。”
请你试着仿照下面的例子把山山介绍的内容在横线上填写完整。
例:飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海滨景观。
(2)欣欣推荐大家到两江新区明月湖协同创新馆去研学
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