汕尾市城区汕尾中学2022-2023学年七年级上学期期末历史试题.docxVIP

2022—2023学年第一学期末质量监测七年级历史

（时间：80分钟满分：100分）

第I卷（选择题）

一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）

1.小华在阅读一本有关我国境内远古居民生活情况的历史书时，了解到有一群距今约三万年的远古人，模样与现代人基本相同，已掌握磨光和钻孔技术，并已会人工取火。你认为这群远古人应是（）

A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡原始居民

2.某考古学家在日记中这样写道：“在这里，我们发掘过一座完整的土木建筑的房子，在里面发现了一些小罐罐。打开一看，竟然是小米，只是没有米瓢。”文中的“土木建筑的房子”可能是（）

A.山洞 B.半地穴式圆形房屋 C.砖木瓦房 D.干栏式房屋

3.梁启超认为：“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而存大同，渐化合以成民族之形，后世所谓诸夏是也。”对此理解正确的是

A.华夏族起源于我国的长江流域 B.各族逐渐融合扩大形成了华夏族

C.华夏族的“人文初祖”是黄帝 D.炎黄部落联盟后首领分别是尧舜禹

4.“周王室将亲戚子弟派到各外服地区做诸侯，这就改变了过去外服诸侯全为地方土著的格局。”周王室这样做的根本目的是（）

A.扩张领土 B.建立郡县 C.巩固统治 D.推广分封

5.《礼记·礼运》中记载：大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是谓小康。其中，“天下为家”始于（）

A.炎黄联盟的形成 B.世袭制代替禅让制

C.春秋争霸的开始 D.商汤灭夏建立商朝

6.文字的诞生是人类进入文明社会的重要标志，是精神文明的重大成果。我国早在商朝时期便有了体系较为完整的文字。商朝“体系较为完整的文字”是指（）

A.甲骨文 B.小篆 C.隶书 D.草书

7.根据规定，诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。据鲁史《春秋）记载，二百四十二年间，鲁国国君朝见周天子只有三次，朝见晋国国君多达二十次。这反映了春秋时期（）

A中央集权加强 B.周王室衰微 C.社会和平稳定 D.儒学居主导地位

8.《史记》记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，商鞅惨遭车裂。主要因为商鞅变法触动了旧贵族的利益。商鞅变法内容中，最能触动旧贵族利益的是（）

A.国家承认土地私有 B.允许土地自由买卖

C.根据军功大小授予爵位和田宅 D.建立县制

9.一次考试后，小平考试不太理想，他很难过。好友小明就劝他说：“世间的事物都有其对立面，而且对立的双方是可以互相转化的。你这次没考好，恰好暴露了你存在的问题，这正好有利于促进你进行改进，为下次考试打好基础。你看，坏的就变成好的了呢。”小明的看法符合以下哪位思想家的观点？（）

A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韩非子

10.十三五”期间是我国基本实现教育现代化的关键时期。教育现代化是国家教育整体的现代化，没有教育公平就没有教育现代化。下列思想主张中最能体现“教育公平”的是

A.因材施教

B.兼爱

C.有教无类

D.仁政

11.历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是观察、分析历史事实时所处的立场和看法。下列对春秋战国时期诸子百家的叙述属于历史观点的是（）

A.春秋战国时期，社会各阶层都对社会变革提出自己的主张

B.孔子提出“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”

C.墨子是墨家的创始人，主张“兼爱”“非攻”

D.百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，为中国古代文化的发展奠定了基础

12.如图，某同学利用如图的行政系统简表进行研究性学习，他研究的主题应该是（）

A.夏朝实行王位世袭制 B.西周推行分封制

C.秦朝建立君主专制中央集权制度 D.西汉强化监察制度

13.湖北云梦秦墓中发掘的秦律很大一部分内容属于官府行政法规性质，秦的大小官府机构都制定有若干规章制度。官吏若有违反，就可构成犯罪。这些规章制度有助于（）

A.废除郡县制度 B.巩固分封 C.完善法律制度 D.尊崇儒术

14.历史上农民起义的口号：秦末——“王侯将相宁有种乎”；南宋——“均贫富，等贵贱”；明末——“均田免粮”。材料反映出农民斗争的共同愿望是（）

A.打击地主经济 B.平均分配土地

C.摆脱残暴统治 D.建立平等社会

15.天下初定，汉高祖下令“兵皆罢归家”，并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民以增加农业劳动力，又采取轻徭薄赋的政策。汉高祖这些措施体现的思想是（）

A.以法治国 B.以礼治国 C.无为而治 D.兼爱非攻

16.为解决下图所反映的问题，汉武帝采取的措施是（）

A.罢黜百家，独尊儒术