人教版历史与社会九年级上册：2.2 民族民主运动的高涨——土耳其凯末尔革命 教案.docx

人教版历史与社会九年级上册：2.2民族民主运动的高涨——土耳其凯末尔革命教案

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：人教版历史与社会九年级上册：2.2民族民主运动的高涨——土耳其凯末尔革命

2.教学年级和班级：九年级一班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.知识与技能：通过本节课的学习，学生能够掌握土耳其凯末尔革命的发生背景、过程及影响。

2.过程与方法：培养学生分析历史事件的能力，学会通过资料搜集、整理、分析来深入了解历史。

3.情感态度与价值观：帮助学生树立正确的民族观和国家观，增强对国家历史的认同感，培养爱国主义精神。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：九年级的学生已经学习了世界历史的基础知识，对民族民主运动的概念有一定的理解。他们在之前的学习中已经接触过一些历史事件，如辛亥革命、印度独立运动等，对历史事件的分析能力有一定的积累。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生们对历史故事和事件通常比较感兴趣，特别是那些与现实生活紧密相关的内容。他们的分析能力正在逐步提高，适合采用引导式学习和合作学习的方式。在学习风格上，一部分学生喜欢通过阅读获取信息，另一部分学生则更倾向于通过讨论和实践活动来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在理解复杂的历史事件时可能会感到困难，特别是对于土耳其凯末尔革命这样的较为陌生的事件。此外，学生可能会对革命中的政治斗争和意识形态问题感到困惑。同时，由于该课程内容与学生的日常生活关联度不如其他科目，因此保持学生的学习动力和兴趣也是一个挑战。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法：

a.讲授法：教师通过讲解土耳其凯末尔革命的历史背景、过程及影响，使学生掌握基本的历史知识。

b.讨论法：组织学生就某个历史问题进行讨论，培养学生的思维能力和团队协作能力。例如，教师可以提出问题：“土耳其凯末尔革命对现代民族民主运动有哪些启示？”让学生分组讨论，并分享讨论成果。

c.案例分析法：教师可以选取几个与土耳其凯末尔革命相关的案例，让学生分析案例中的问题和解决问题的方法，提高学生的分析能力。

2.教学手段：

a.多媒体设备：利用多媒体课件，展示土耳其凯末尔革命的历史图片、视频等资料，帮助学生形象地了解历史事件。

b.教学软件：运用历史模拟软件，让学生亲身体验土耳其凯末尔革命的过程，增强学生的学习兴趣。

c.网络资源：引导学生利用网络资源，搜集有关土耳其凯末尔革命的资料，丰富学生的知识储备。

d.角色扮演：组织学生进行历史角色扮演，让学生站在不同立场思考问题，培养学生的同理心和换位思考能力。

e.小组合作：将学生分成若干小组，让学生通过合作完成历史任务，提高学生的团队协作能力和沟通能力。

f.评价与反馈：采用小组评价、同伴评价等方式，给予学生及时的反馈，促进学生的持续发展。

g.教学反思：教师在课后进行教学反思，总结教学过程中的优点和不足，不断优化教学方法，提高教学质量。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解土耳其凯末尔革命的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习土耳其凯末尔革命内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确土耳其凯末尔革命教学目标和重点难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习土耳其凯末尔革命的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知识的掌握情况，为新的学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解土耳其凯末尔革命的知识点，结合实例帮助学生理解。

突出重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕相关问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决难题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与土耳其凯末尔革命内容相关的拓展知识，拓宽学生的知识