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幼儿园小班小月亮教案8篇

幼儿园小班小月亮教案篇1

活动目标：

1、感受、理解诗歌内容，学习说“……醒来了”“……睡着了”

2、区分两段不同性质的音乐，体验音乐所表现的“热闹”和“静悄悄”

活动准备：

1、课件

2、太阳、月亮、小草、花、小鸟、小伙伴图片

3、音乐：《摇呀摇》和一段欢快的音乐

活动过程：

一、理解诗歌第一段内容：

1、（观看课件2）

提问：太阳出来了，谁醒来了？还有谁醒来了？

老师小结：太阳出来了，小树醒来了，小鸟醒来了，小伙伴醒来了，日间真热闹。

2、（观看课件3）提问：小鸟、小树、小伙伴都醒来了，他们做些什么事情呢？让我们也来唱一唱，跳一跳吧。感受热闹的音乐，随欢快的音乐，师幼共舞。

二、连续看课件，理解诗歌第二段内容。

1、（观看课件4）

提问：看，谁出来了？小花在干什么？还有谁在睡觉？鼓舞幼儿用诗歌中的结构说出来。

老师用诗歌小结：月亮出来了，小花睡着了，小草睡着了，小伙伴睡着了，黑夜静悄悄。

2、（观看课件5）感受安静的音乐。

师：黑夜静悄悄，大家都睡着了，我们也休息吧。随《摇啊摇》的音乐做花、草、小伙伴睡觉的动作。

三、完整欣赏。

1、（观看课件67），幼儿完整欣赏诗歌。

师：今日，太阳和月亮还带来了一首好听的诗歌，诗歌的名字就叫《太阳和月亮》。

2、提问：太阳出来了，谁醒来了？月亮出来了，谁睡着了？（依据幼儿的回答出示相应的图片，帮忙幼儿进一步理解、记忆诗歌的内容）

3、查查查看图片师幼朗诵诗歌。

四、感受音乐的性质，体验日间的热闹和黑夜的静悄悄。

1、师：太阳和月亮带来了两段音乐。一段是日间，特别炎热闹的；一段是黑夜，静悄悄的。让我们来听一听哪段是日间，热闹的；哪段是黑夜，静悄悄的。听音乐提问：哪段是日间，热闹的；哪段是黑夜，静悄悄的？

2、老师小结：第一段音乐好象很多的小伙伴和小动物一起出来玩，有的唱歌，有的跳舞，有的做游戏，热热闹闹的，是日间。第二段音乐好象小伙伴、小动物都睡着了，静悄悄的，是黑夜。

五、游戏：日间和黑夜。

游戏规定：听到欢快的音乐时，小伙伴离开座位，做花、草、动物醒来蹦蹦跳跳的动作，听到《摇呀摇》音乐时回到自身的座位做睡觉的动作。

活动延长：用《太阳和月亮》的格式创编诗歌。

幼儿园小班小月亮教案篇2

［活动目标］

1.感受“日间真热闹、夜晚静悄悄”两者视听觉对比形成的动静交替及诗歌所营造的艺术氛围。

2.体验“热闹”与“安静”所带来的不同情绪，学习有神色地朗诵诗歌。

［活动准备］

两段不同风格的音乐，两幅不同意境的背景图，与诗歌内容相关的小图片。

［活动过程］

1.游戏：为太阳公公、月亮阿姨找伙伴

以故事引入：从幼儿的好伙伴谈起，小鸡和小鸭是好伙伴，小花和小草是好伙伴，太阳公公和月亮阿姨也想找到他们的好伙伴。太阳公公说：“我喜好热闹。”月亮阿姨说：“我喜好安静。”谁是他们的好伙伴呢？小伙伴能帮忙找一找吗？

供应橘黄色背景纸和黑色背景纸，分别弹奏两段不同风格（欢快跳动的、舒缓轻柔的）的音乐，老师随音乐语言提示“太阳公公出来了”“月亮阿姨出来了”，鼓舞幼儿把小图片（与儿歌内容有关的玩耍中的小动物、睡梦中的小景物）送到不同的背景纸上。

和幼儿一起察看两组图片，说说太阳公公（月亮阿姨）的好伙伴是谁，为什么是太阳公公（月亮阿姨）的好伙伴。（引导幼儿说出：太阳公公出来了，天亮了，小动物们都醒过来了，都到外面来玩了；月亮阿姨出来了，天黑了，小花小草都睡着了。）

2.利用图示学习诗歌

（1）这些小图片中藏着一首好听的诗歌，请小伙伴们认真听，诗歌里说到了谁，把他们从小图片中找出来，按次序排排队。（老师用两种不同的语调示范朗诵：太阳出来了，小兔醒来了，小狗醒来了，日间真热闹。月亮出来了，小花睡着了，小草睡着了，夜晚静悄悄。）

（2）随钢琴伴奏朗诵第二遍，请小伙伴跟着朗诵，检查小图片是否排对了，并除掉多余的小图片。

（3）提问：为什么说日间真热闹？（小结：太阳出来了，小动物们都醒来了，大家在一起玩，日间真热闹。）夜晚是怎样的？（小结：月亮出来了，小花小草都睡着了，各处都很安静，夜晚静悄悄。）

一起念念这首好听的诗歌。（有几张小图片藏起来了，小伙伴能把这首诗歌念出来吗？）

3.依据学习创编诗歌

（1）老师把躲起来的小图片找出来（出示不同的两幅小图片），小伙伴能把它们编进诗歌里吗？（请小伙伴排列两幅小图片，然后依据图示念一念。）

（2）请小伙伴来找找躲起来的小图片（供应与前不同的图片），排一排，念一念。

（3）老师为幼儿创编的儿歌钢琴伴奏，一起念一念新编的儿歌。

小结：这首儿歌有个好听的名字，叫《太阳和月亮》，谁知道为什么叫这个名字？（这首儿歌讲的就是太阳公公、月亮阿姨和好伙伴一起玩的事情。）

4.游戏：和太阳公公、月亮阿姨一起玩

小伙伴乐意和太阳公公、月亮阿姨一起玩吗？请你听认真，谁出来了？你可以