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生物科技行业生物学年第二

学期试题

山东科技大学2005—2006学年第二学期

《普通生物学》（校公选）考试试卷

学院班级姓名学

题壹二三四五总得分评卷人审核人

得分

壹、（20分）

简述基因工程的定义，及其基本过程和对现代人类社会的重要性。

二、（20分）

简述真核细胞的内部结构，且简述各主要细胞器的基本功能。

三、（20分）

简述常见原核生物、非细胞病原、原生生物的特点，且列举相应

的实例。

四、（20分）

简述可持续发展的含义，且阐述你对可持续发展的理解及作为个

人应该怎样实践可持续发展。

五、（20分）

简述生物营养及根据营养状况可把生物分成几类，且简要介绍常

见的生物营养物质及其功能、特点等。

山东科技大学2005—2006学年第二学期

《普通生物学》（校公选）考试试卷答案

壹、（20分）

简述基因工程的定义，及其基本过程和对现代人类社会的重要性。

答：将不同生物的外源DNA(基因）插入到载体分子上，形成“杂

种”DNA分子，导入受体细胞中扩增和表达。

步骤壹

—获得DNA片段，取得目的基因

步骤二

—DNA片段和载体DNA在体外连接

步骤三

—将重组的DNA引入宿主细胞

步骤四

—选择、筛选

步骤五

—培养、观察

重要性：分子生物学研究

改造生物，创造对人类有用的新品系、新物种

•固氮基因的应用

•抗卡那霉素基因的应用

•基因工程产品介绍：生长激素

人胰岛素

•疾病诊断

二、（20分）

简述真核细胞的内部结构，且简述各主要细胞器的基本功能。

答：细胞壁（植物）-细胞膜-细胞核-线粒体-叶绿体（植物）-核

糖体-细胞骨架-内质网-高尔基体-溶酶体等

功能：略

三、（20分）

简述常见原核生物、非细胞病原、原生生物的特点，且列举相应

的实例。

答：原核生物：由原核细胞构成的单细胞生物，极少数可形成细

胞群，通过无丝分裂进行繁殖。

细菌、蓝藻、放线菌、立克次氏体、支原体、衣原体和螺旋体等。

非细胞病原：病毒和类病毒、类病毒和拟病毒、朊病毒、

原生生物：

鞭毛虫：①以鞭毛运动。

②营养方式是自养型和兼养型：自养——多数具有叶绿体，能进

行光合作用。渗透营养——通过体表渗透吸收周围呈溶解状态的

物质。吞噬营养——能吞食固体的食物颗粒。这些是异养。

③能进行有性生殖和无性生殖。有性生殖——有性配子结合成合

子，无性繁殖——是纵二分裂，或形成包囊。

肉足虫：①大变形虫体表无坚韧表膜，体表是壹层极薄的质膜。

多数呈半透明状，体型不固定，具有不断变化的伸出的伪足。

②伪足有运动和摄食的功能。有些种类具有几丁质或沙粒构成的

壳。③均为异养型——吞噬，形成食物泡。④繁殖方式，壹般是

无性的二分裂生殖。

孢子虫：①全营寄生生活②壹般无运动细胞器③繁殖强和复杂的

生活史。无性为复分裂（裂体生殖），孢子生殖，有性为配子生殖，

有性和无性世代交替进行——世代交替。生活史中通常有更换宿

主的现象。

纤毛虫：①以纤毛为运动器（纤毛的结构和鞭毛相同，只是较短

而多）②具摄食器官（胞口、胞咽、食物泡）③具有俩种不同的

核（大、小核）④多横二分裂（无性）、接合生殖（有性）。接合

生殖——只有小核分成俩部分，结合时虫体互换小核的壹部分，

融合后分开，各虫体内分成4个大核和小核，经横二分裂形成4

个虫体。

草履虫等。

四、（20分）

简述可持续发展的含义，且阐述你对可持续发展的理解及作为个

人应该怎样实践可持续发展。

答：含义：既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能

力构成危害的发展。

实践：略。

五、（20分）

简述生物营养及根据营养状况可把生物分成几类，且简要介绍常

见的生物营养物质及其功能、特点等。

答：营养指维持生命的物质和能量供应。

营养物质是生物从外界获取的用于满足自身的物质和能量需求的

物质。

生物摄取营养物质的方式可大致分为自养和异养俩种类型。

壹）、自养生物的营养

1、植物的矿质营养

J.Sachs的植物水培实验

KNO3、NaCl、CaSO4、Ca(PO4)、FeCl3