原创力文档- 1、本文档共10页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?中班社会分享真快乐教案
第一章：认识分享
一、教学目标：
1.让幼儿理解分享的概念，知道分享是一种美德。
2.培养幼儿愿意与他人分享的意识。
3.提高幼儿的语言表达能力。
二、教学内容：
1.讲解分享的含义。
2.举例说明分享的重要性。
3.引导幼儿分享自己的玩具、零食等。
三、教学活动：
1.故事导入：讲述一个关于分享的故事，引导幼儿思考分享的意义。
2.小组讨论：分组进行讨论，让幼儿分享自己愿意与他人分享的经历。
3.实践环节：组织幼儿进行分享活动，如分享玩具、零食等。
四、教学评价：
1.观察幼儿在实践环节中的表现，评价其分享意识。
2.搜集幼儿在小组讨论中的发言，评价其对分享的理解。
第二章：学会感恩
一、教学目标：
1.培养幼儿懂得感恩的心态。
2.引导幼儿学会感谢他人的帮助。
3.增强幼儿的社会责任感。
二、教学内容：
1.讲解感恩的重要性。
2.举例说明感恩的表现。
3.引导幼儿学会感恩。
三、教学活动：
1.情景剧：表演一个关于感恩的情景剧，让幼儿感受感恩的氛围。
2.小组讨论：分组进行讨论，让幼儿分享自己感恩的经历。
3.实践环节：组织幼儿进行感恩活动，如向帮助过自己的人表示感谢。
四、教学评价：
1.观察幼儿在实践环节中的表现，评价其感恩意识。
2.搜集幼儿在小组讨论中的发言，评价其对感恩的理解。
第三章：尊重他人
一、教学目标：
1.培养幼儿尊重他人的意识。
2.引导幼儿学会尊重他人的不同。
3.提高幼儿的人际交往能力。
二、教学内容：
1.讲解尊重他人的重要性。
2.举例说明尊重他人的表现。
3.引导幼儿学会尊重他人。
三、教学活动：
1.故事导入：讲述一个关于尊重他人的故事，引导幼儿思考尊重的意义。
2.小组讨论：分组进行讨论，让幼儿分享自己尊重他人的经历。
3.实践环节：组织幼儿进行尊重他人活动，如尊重同伴的不同意见。
四、教学评价：
1.观察幼儿在实践环节中的表现，评价其尊重他人的意识。
2.搜集幼儿在小组讨论中的发言，评价其对尊重他人的理解。
第四章：团队合作
一、教学目标：
1.培养幼儿团队合作的精神。
2.引导幼儿学会在团队中协作。
3.提高幼儿的团队意识。
二、教学内容：
1.讲解团队合作的重要性。
2.举例说明团队合作的表现。
3.引导幼儿学会团队合作。
三、教学活动：
1.游戏导入：组织一个团队协作的游戏，让幼儿体验团队合作的力量。
2.小组讨论：分组进行讨论，让幼儿分享自己在团队中的协作经历。
3.实践环节：组织幼儿进行团队合作活动，如共同完成一个任务。
四、教学评价：
1.观察幼儿在实践环节中的表现，评价其团队合作意识。
2.搜集幼儿在小组讨论中的发言，评价其对团队合作的理解。
第五章：友善相处
一、教学目标：
1.培养幼儿友善相处的意识。
2.引导幼儿学会与他人友好交往。
3.提高幼儿的人际沟通能力。
二、教学内容：
1.讲解友善相处的重要性。
2.举例说明友善相处的表现。
3.引导幼儿学会友善相处。
三、教学活动：
1.故事导入：讲述一个关于友善相处的故事，引导幼儿思考友善的意义。
2.小组讨论：分组进行讨论，让幼儿分享自己友善相处的经历。
3.实践环节：组织幼儿进行友善相处活动，如与他人友好交往。
四、教学评价：
1.观察幼儿在实践环节中的表现，评价其友善相处的意识。
2.搜集幼儿在小组讨论中的发言，评价其对友善相处的理解。
第六章：学会倾听
一、教学目标：
1.培养幼儿倾听他人意见的习惯。
2.引导幼儿理解倾听的重要性。
3.提高幼儿的沟通能力。
二、教学内容：
1.讲解倾听的意义和价值。
2.举例说明善于倾听的表现。
3.引导幼儿学会倾听他人。
三、教学活动：
1.情景剧：表演一个关于倾听的情景剧，让幼儿感受倾听的重要性。
2.小组讨论：分组进行讨论，让幼儿分享自己善于倾听的经历。
3.实践环节：组织幼儿进行倾听活动，如倾听他人的意见和想法。
四、教学评价：
1.观察幼儿在实践环节中的表现，评价其倾听他人的意识。
2.搜集幼儿在小组讨论中的发言，评价其对倾听的理解。
第七章：表达情感
一、教学目标：
1.培养幼儿表达自己情感的能力。
2.引导幼儿学会用适当的方式表达情感。
3.提高幼儿的情绪管理能力。
二、教学内容：
1.讲解表达情感的重要性。
2.举例说明表达情感的恰当方式。
3.引导幼儿学会表达自己的情感。
三、教学活动：
1.故事导入：讲述一个关于表达情感的故事，引导幼儿思考表达情感的意义。
2.小组讨论：分组进行讨论，让幼儿分享自己表达情感的经历。
3.实践环节：组织幼儿进行表达情感活动，如用适当的方式表达自己的情
文档评论（0）