2024年何寨学校新冠病毒疫情报告制度.docx

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2024年何寨学校新冠病毒疫情报告制度

疫情，汉语词语，指疫病的发生和发展状况。本站细心为大家整理了何寨学校新冠病毒疫情报告制度希望对你有帮助。何寨学校新冠病毒疫情报告制度

为了规范疫情报告工作，预防传染病及新冠肺炎病毒的发生，现依据*教秘96号文件《**省学校新冠肺炎疫情防控系列标准指引的通知》等相关规定，结合我校实际，制订本制度。

一、学校报告人职责

1、校长是新冠疫情报告的第一责任人。

2、学校总务处、教务部担当责任报告人，主要负责学校疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。

3、学校发生的各类传染病应刚好填写《学校传染病报告卡》，在法定传染病报告时限内上报上级部门。

4、帮助上级部门对学校发生的传染病等新冠肺炎病毒进行调查和处理，接受教化行政部门与卫生行政部门对学校传染病等新冠肺炎病毒的督促、检查。

5、负责组织开展对全体师生新冠肺炎病毒防治学问的宣扬教化。

6、每天对学校学员的出勤、健康状况进行巡查。

二、监测与报告

学校建立由学员到班主任、到学校报告人、到学校领导的发觉、信息登记与报告制度。

(一)学校新冠肺炎监测

学校建立学员晨检、午检、晚检制度;因病缺勤病因追

查与登记制度。学校老师发觉学员有传染病早期症状、疑似新冠传染病病人以及因病缺勤等状况时，应刚好报告给学校领导。学校领导应刚好进行排查，并将排查状况记录在学员因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果进行登记。

1、晨检、午检、晚检体温监测由班主任对早晨和中午晚辅到校的每个学员进行视察、询问，了解学员出勤、健康状况。发觉学员有早期症状(如发热、腹泻、呕吐等)以及疑似传染病病人时，应当刚好告知学校领导，学校领导要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发觉、早报告。

2、对因病缺勤的学员，班主任应当了解学员的患病状况和可能的病因，如有怀疑，要刚好报告给学校领导。学校领导接到报告后应刚好追查学员的患病状况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发觉。

(二)学校新冠肺炎报告

依据责任到人原则，明确校内新冠肺炎疫情报告人和报告程序。

1、报告内容：

统计到和未统计到全校的教职工数和学生数，发生或者可能发生新冠肺炎疫情暴发，多例相同症状不明缘由死亡等有关状况。

2、报告程序和时限：

内部报告

R教职员工向教务处张帮海主任报告再由张主任统计后向学校报告人张伟胜校长报告;

R每班学生向班主任老师报告;

R每班汇总后均向总务处黄永富主任报告再由黄主任统计后向学校报告人张伟胜校长报告。

外部报告

R学校疫情报告人朱增文分别向属地教化主管部门和属地卫生健康部门报告：实现日报告零报告制度，报告内容见表。

何寨学校新冠病毒疫情报告制度

一、传染病疫情及突发公共卫生事务报告制度

设立疫情防控领导小组及指定疫情报告人，统筹疫情报告工作。学校疫情报告人可由校医兼任，在校长的领导下，详细负责本校疫情、疑似疫情和突发公共卫生事务相关信息的报告工作。

建立卫生应急协作机制，明确属地疾控机构、医疗机构(定点医院)、卫生健康部门以及主管教化行政部门的联系人及联系方式，加强疫情信息沟通。

发觉新冠肺炎疑似病例、确诊病例、无症状感染者等重大疫情(突发公共卫生事务)时，马上向属地疾控机构和主管教化行政部门报告，协作做好排查和后续相关工作。

二、晨检制度

托幼机构每天儿童入园进入班级前，卫生保健人员做好体温检测和晨检工作，对儿童健康状况进行询问与视察;托幼机构午睡前应加测一次体温。

中小学校在入校前完成体温检测。每天早晨第一节课上课前，班主任完成对学生健康状况的询问与视