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第一部分学业水平标准
一、依据
《2014年云南省普通高中学业水平标准与考试说明·地理》是以《普通高中地理课程
标准（实验）》作为基本依据，依照《普通高中地理课程标准（实验）》提出的课程目标和内
容标准，参考山东教育出版社的高中地理教材，结合云南省高中地理课程学习的实际制定。
二、范围
普通高中地理学业水平考试的范围为高中地理必修一、必修二、必修三三个模块的教学
内容。
三、作用
云南省普通高中地理学业水平标准与考试说明的制定，旨在帮助地理教师准确把握教
材，正确指导学生复习；同时，指导普通高中地理学业水平考试命题，规定考试范围、能力
要求，有利于学生明确考试形式、试卷类型，更好地在考试中发挥出应有的水平。
四、标准与能力要求
根据课程标准的要求，本学科将地理学业水平要求定位三级标准。
C级标准：
了解最重要的地理事物的名称、概念、特点和地理数据；初步了解涉及地理学科的重要
国情。初步了解和区分重要的地理概念；初步理解最重要的地理原理和规律。初步学会地理
信息的提取、分析的办法；初步学会阅读、分析、运用地理图表和地理数据的技能，能在地
图中识别、填注重要的地理事物名称，并能初步绘制简单的地理图表。能运用所学知识和观
点，发现并解释学习和生活中出现的一些简单的地理现象和地理事实；初步养成正确的全球
意识与可持续发展的观念。达到上述教学内容要求的，则学业水平定为C级。
B级标准：
了解最重要的地理事物的名称、概念、特点和地理数据；了解涉及地理学科的重要国情、
国策。能解释和区分地理概念和特征；理解地理基本原理、规律和成因；了解区域差异，并
能较好的分析地理事物的空间联系。学会地理信息的提取、分析的一般方法；学会阅读、分
析、运用地理图表和地理数据的技能，能在地图中识别、填注重要的地理事物名称，并能绘
制简单的地理图表。能运用所学知识和观点，发现并分析学习和生活中出现的地理现象和地
理事实；能理解人地关系，形成珍爱地球、善待环境的意识与可持续发展的观念。达到上述
教学内容要求的，则学业水平定为B级。
A级要求：
了解地理事物的名称、概念和地理数据；了解涉及地理的新闻和法规。能较好地解释和
区分地理概念和特征；正确理解地理原理、规律和成因；理解涉及地理学科的基本国情、国
策；能较好地认识区域差异，正确分析地理事物的空间联系。学会通过多种途径、运用多种
手段收集地理信息，以及整理、分析地理分析方法；学会阅读、分析、运用地理图表和地理
数据的技能，能在地图中识别、填注地理事物名称，并能绘制较为复杂的地理图表。运用所
学知识和观点，善于发现并阐释学习和生活中出现的地理现象和地理事实；能较好地理解人
地关系，具有良好的环境意识、全球意识，形成可持续发展的观念。达到上述教学内容要求
的，则学业水平定为A级。
必修一
知识点C级标准B级标准A级标准
1、知道不同级别的天体系统，说明地球
在太阳系中的位置。运用资料说明地
地球的宇2、举例说明太阳辐射对地球的影响。理是太阳系中一
宙环境3、知道太阳活动及其对地球的影响。颗既普通又特殊
从4、知道地球是太阳系中一颗既普通又特的行星。
宇殊的行星，理解地球存在生命的条件和原
宙因。
看1、知道地球自转和公转的方向、周期和
地速度。
球2、理解昼夜更替和地方时、区时产生的会分析地表水平运用地球运
地球运动
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