2024年团队建设方案十篇精选.docx

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2024年团队建设方案十篇精选

“科研立校、科研兴校、科研强校”是我校特别重视的一项工作，为进一步深化新一轮基础教化课程改革，大力开展素养教化，全面提高我校老师科研水平，打造一支优秀的科研团队，助老师专业成长，促学校特色发展，今结合...下面是我收集整理的团队建设方案十篇精选，仅供参考，大家一起来看看吧。

团队建设方案篇一

“科研立校、科研兴校、科研强校”是我校特别重视的一项工作，为进一步深化新一轮基础教化课程改革，大力开展素养教化，全面提高我校老师科研水平，打造一支优秀的科研团队，助老师专业成长，促学校特色发展，今结合我校实际，制订本方案。

一、指导思想

以课题探讨为载体，以常规教学为基础，以课堂教学为突破口”的科研导向，组建学校教科研团队，发挥科研团队的辐射、指导作用，以点带面，努力提升团队教科研水准，力争使学校老师“全员、全程”扎实开展教科研活动，提高学校教科研工作的整体水平，真正让教科研成为提升老师个人专业成长、提高教化教学质量，促进学校发展的助推器。

二、目标任务

通过系统培训、自主学习、互动实践、课题探讨等多种方式实现下列目标：

1、培育一批探讨型老师，使其成为学校教科研工作的主动参加者、活动者，营造良好的科研氛围。

2、打造一支乐于奉献、勇于创新、擅长合作的科研团队，使其成为学校教化科研基本力气。

3、充分发挥科研团队的辐射和引领作用，以课题探讨为载体，使学校科研工作在不同的探讨领域、不同的探讨层次得到均衡，长久的发展。

4、确定相对稳定的学校主攻探讨方向，制定相关的工作职责及管理制度，使科研团队成员在制度的管理下，在权益的保障下，按部就班履行职责，凝合团队合作力气，打造和谐的学校科研文化。

三、操作流程

1、组建科研团队

学校科研团队成员在个人申请，教科室审核，学校领导协商，经校务公开栏公示后，即为资格的获得。

具有教化科研工作的热忱和主动性（最重要）。

具有肯定理论修养和文字表达实力（最关键）。

具有主动向上的进取之心和教学创新（最有效）。

2、明确相关职责

团队职责：科研团队要仔细制定活动安排，做到定人员、定地点、定时间、定内容。科研团队每月至少活动一次，活动内容要遵循理论学习和实践探讨相结合的原则，重点探讨如何通过课题探讨指导教改实践，提高教学质量，可以支配理论学习、专题研讨、成果沟通等活动。科研团队每学年编印2期校刊、1期校报。

成员职责：科研团队成员要加强自身学习，每学期读一本教化专著，每月撰写读书体会至少1优先享有市内外学习培训、教学研讨考察、专业沟通、展示、评优的资格。拥有享受所带课题组集体探讨成果的权利，优先选送作品参与评奖。对取得显著成果的个人要进行表彰、嘉奖、宣扬。优先举荐科研团队成员的论文、案例去各类杂志、报刊发表。

3、分步进行培训

依据团队成员的现有水平和学校开展教化科研的实际须要，分阶段采纳多种形式对团队成员进行多个层面的科研培训，使科研团队成员的科研水平和科研管理实力得到逐步提高。

4、团队下设组织

剡源笔会团体、校刊编制小组、校报编制小组、课题探讨小组

四、保障措施

1、组织保障：学校组建科研团队领导小组，科研团队在校领导小组的领导下，由教科室负责教科研团队相关成员的协调管理，保障科研团队成员刚好参与探讨活动，为成员供应开展探讨活动的条件与环境。

2、经费保障：学校设立专项经费予以支持，加大对教科研经费的投入和管理，依据须要还应刚好补充、提高科研经费的投入比例，为更好开展教科研活动供应经费保障。

3、制度保障：制定并逐步完善有关教科研团队的制度，确定成员相关的职责和权益，建立长效激励机制，充分调动团队成员