2024年幼儿园大班健康教案《水果》含反思.docxVIP

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2024年幼儿园大班健康教案《水果》含反思

大班健康教案《水果》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿培育想象力，激励引导幼儿主动动手动脑，激发创建意识，通过活动丰富幼儿对水果的认知，感受生活中共享的乐趣，初步理解“光滑”和“粗糙”的意思，激励幼儿创编歌词，快来看看幼儿园大班健康《水果》含反思教案吧。

活动目标：

1、通过活动丰富幼儿对水果的认知，感受生活中共享的乐趣。

2、培育幼儿的想象力，激励引导幼儿主动动手动脑，激发幼儿的创建意识。

3、初步理解光滑和粗糙的意思，激励幼儿创编歌词。

4、初步了解健康的小常识。

5、体验嬉戏的欢乐。

活动打算：

柿子、苹果、甜橙、鸭梨、弥猴桃

活动过程：

1、出示已有的水果，让幼儿探讨水果的味道怎样?吃水果对身体有什么好处。

2、请幼儿拿看一看自己相识各种水果，用嘴尝一尝、用鼻子闻一闻等方法。请幼儿闭上眼，依次闻水果味道，辨别水果。

请幼儿分别摸苹果和弥猴桃，说一说感觉有什么不同，引导幼儿说出光滑的粗糙的。针对光滑和粗糙让幼儿充分感受和表达。

3、组织幼儿唱《吃水果》的歌曲，引导幼儿多吃水果，吃各种各样的水果。

4、老师逐一出示各种水果，请幼儿说出名称，巩固幼儿对水果的认知。

老师提出问题：

做客为故事情节开展活动，水果款待客人。还可以做些什么活动?分别用摸、看、闻、尝等不同的方法感受并区分。然后请小挚友共同共享鲜果，请幼儿讲解并描述他们味道的不同。

活动结束：

小挚友一起探讨一下，自己爱吃哪些水果，不爱吃的水果又有哪些?今后做到不挑吃水果的习惯。

反思：

我知道以后的教学重点应当放在孩子的视察实力和语言表达实力上来。让孩子大胆的说话，尤其是在众人面前大胆的说出自己的想法。备教案的时候，应当充分考虑，把活动打算的更加细致，更加的贴近孩子。设计问题要符合孩子的年龄特征。要深深牢记，在以后的活动中，不能轻率，做每一见事情都要认仔细真、都要用全心。

小百科：水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植物果实。水果不但含有丰富的维生素养分，而且能够促进消化。

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