湘艺版 八年级上册音乐 第二单元 百鸟朝凤 教案.docx

湘艺版八年级上册音乐第二单元百鸟朝凤教案

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是湘艺版八年级上册音乐第二单元“百鸟朝凤”。本单元主要介绍中国民族音乐中的经典曲目，使学生了解和学习中国传统音乐文化。其中，“百鸟朝凤”是本单元的重点曲目，通过学习这首乐曲，使学生了解中国传统音乐的风格特点和演奏技巧。

教学内容与学生已有知识的联系：

1.在学习“百鸟朝凤”之前，学生已经学习了基本的音乐知识和技能，如音阶、节奏、旋律等。这些知识为本节课的学习打下了一定的基础。

2.在学习“百鸟朝凤”的过程中，学生可以运用已有的音乐知识和技能，如听音、识谱、演奏等，来理解和掌握这首乐曲。

3.通过学习“百鸟朝凤”，学生可以对中国民族音乐有更深入的了解，为以后学习其他民族音乐打下基础。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的音乐素养，包括音乐感知、音乐表现、音乐创造和音乐文化理解四个方面。具体来说，学生通过学习“百鸟朝凤”，可以提高音乐感知能力，学会欣赏和分析音乐作品；提高音乐表现能力，学会演奏和演唱这首乐曲；提高音乐创造能力，学会创作简单的音乐作品；提高音乐文化理解能力，了解中国民族音乐的特点和价值。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容是学习“百鸟朝凤”这首乐曲，通过学习这首乐曲，使学生了解中国传统音乐的风格特点和演奏技巧。具体来说，重点包括以下几个方面：

（1）音乐风格特点：通过学习“百鸟朝凤”，使学生了解中国传统音乐的风格特点，如旋律优美、节奏多变、和声丰富等。

（2）演奏技巧：使学生掌握“百鸟朝凤”的演奏技巧，如音色控制、节奏掌握、演奏方法等。

（3）音乐表现：通过学习“百鸟朝凤”，使学生学会如何表现音乐，如情感表达、音乐表现力等。

2.教学难点

在本节课的学习中，难点主要体现在以下几个方面：

（1）音乐风格特点的理解：对于初学音乐的学生来说，理解中国传统音乐的风格特点可能有一定的难度，需要教师在教学过程中进行详细的讲解和示范。

（2）演奏技巧的掌握：演奏“百鸟朝凤”需要一定的演奏技巧，如音色控制、节奏掌握等，对于初学者来说可能有一定的难度，需要教师采取有效的教学方法进行指导。

（3）音乐表现的培养：音乐表现力的培养需要长时间的练习和体验，对于初学者来说可能有一定的难度，需要教师在教学过程中进行引导和鼓励。

教学资源

1.软硬件资源：

（1）多媒体投影仪

（2）音响设备

（3）钢琴或电子琴

（4）民族乐器（如二胡、古筝等）

2.课程平台：

（1）音乐教学软件

（2）音乐教学视频

3.信息化资源：

（1）音乐网站

（2）音乐APP

（3）音乐教学资源库

4.教学手段：

（1）示范演奏

（2）分组练习

（3）互动讨论

（4）音乐游戏

（5）案例分析

教学流程

一、导入新课：

同学们，今天我们将要学习的是湘艺版八年级上册音乐第二单元“百鸟朝凤”。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过欣赏中国传统音乐的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索中国传统音乐的魅力。

二、新课讲授：

1.理论介绍：首先，我们要了解“百鸟朝凤”这首乐曲的基本概念。它是中国传统音乐中的经典曲目之一，展现了中华民族的音乐风格和演奏技巧。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了“百鸟朝凤”在实际中的应用，以及它如何帮助我们了解和学习中国传统音乐。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调“百鸟朝凤”的演奏技巧和音乐风格特点，对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动：

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与“百鸟朝凤”相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示“百鸟朝凤”的基本演奏技巧。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论：

1.讨论主题：学生将围绕“‘百鸟朝凤’在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾：

今天的学习，我们了解了“百鸟朝凤”这首乐曲的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对这首乐曲的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，