2024年幼儿园年终工作总结示范文本(五篇).pdf

2024年幼儿园年终工作总结示范文本

全面贯彻《____当前发展学前教育的若干意见》和省市县的具体

部署精神为工作标准，明确了“健康活泼、自信文明、乐于探究、自

主合作”的办园理念，使幼儿得到了健康发展，教师整体素质得到了

极大的提高。并在上级部门的关心，帮助，指导和支持下，在全体教

师职工共同努力下，不断强化内部管理，形成“敬业、团结、务实、

创新”的园风。幼儿园不仅赢得了家长的赞誉还得到了领导与同行的

好评。现将本学期工作总结如下：

一、加强教师队伍建设，打造团队精神。

1、加强学习，提高素质。为了加强师德，师风建设，提高教师的

政治思想素质和工作责任感，我园组织教师认真学习了我园的各项规

章制度。为了更新教师的教育理念，提高教师的教育水平，我园组织

了多种多样的培训活动，开阔了教师视野，提高教师修养。

2、通过多种形式的业务培训。一是组织教师积极开展园内公开课

评比、美术、手工、游戏设计、区域角环境创设、区角游戏活动创设

起到了借鉴作用。二是我园拍摄了部分班级照片，粘贴到我园的文化

墙上让大家观看学习。三是加强教师礼仪的培训，让教师知识面拓宽

的同时，更加清楚“为人师表”应具备的品格。

3、共同学习用理论指导自己的实践；课后感想、网上学习、相互

指导，大家丰富了知识、锻炼了技能、更新了理念、提高了教学水

平，学习和研究能力大大的提高。

4、注重骨干教师的示范作用，立足全园教师新课改的培养。鼓励

骨干教师以自己的教学模式带动全园的业务水平的提高，同时提高她

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们自己的工作能力。教师的成长密切关系到后代的成长和幼儿园的发

展，因此对教师的新课改严格要求。

二、加强教研力度，提高教学质量。

1、加强教研活动、优化课堂教学。

（一）开展互学互评活动，通过园本课程，优质课评比活动促进

教师之间的竞争、交流，提高整体教学教育的水平。要求每位教师每

学期听课不少于____节，全园老师要虚心主动向有经验的老师学习，

提高教学能力。

（二）保教结合。保中有教、教中有保，让每位老师保育员都是

得力能手。

（三）由于一些局限性，我们走出去听课的次数不多，所以我们

经常从网络上下载了一些优质的课堂视频，专家的讲解，让教师们不

断丰富自己的业务水平和教学能力，并进行教学反思，写出心得体

会，从而达到提高教育教学水平的目的。

（四）积极组织教师保育员开展思想、作风、师德、理念方面的

学习和交流。时刻提醒教师保育员要以“爱心、耐心、信心、关心、

尽心”“五心”来切实提高办园质量，强化保障服务。”

（五）实行资源共享。充分发挥每位教师的特长，让教师教自己

最擅长的科目，不但教自己的班，也要教其他的班级，跨班教学。

2、规范班级管理，重视班级建设。

（一）树立幼儿一日生活即课程的观念，寓教育于各项活动之

中，遵循幼儿身心特点，对幼儿进行教育，将品德教育渗透在幼儿一

日活动中，促进了幼儿文明行为习惯的养成。

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（二）重视幼儿的创新精神和实践能力的培养，努力创设与幼儿

教育相适应的良好环境，整合一日活动，引导幼儿努力达到年龄段发

展目标，让幼儿在快乐中生活，学习中获得发展

（三）严格执行一日活动作息制度，开展丰富多彩、形式多样的

户外活动，促进幼儿体能发展，激发幼儿对体育活动的兴趣，提高幼

儿的身体素质。

（四）根据教材内容，师生互动地创设与季节特点相应的主题墙

饰，动态地反映出幼儿学习，成长的过程。

（五）重视种植区、建筑区等区的创设，让幼儿的学习生活更加

贴近自然，增加幼儿的知识面，丰富了幼儿的情感。

（六）重视幼儿心理的教育，为幼儿创设良好的生活环境，增强

幼儿的自信心，营造宽松的教育环境，促进班级幼儿健康和谐发展。

3、做好家园共育，保证幼儿健康成长

随着社会的发展，家长工作已经成为幼儿园工作的重要部分，我

园在办好幼儿园的同时也要把家长工作放在重要的位置上。

（一）、定期召开家长会，让家长了解幼儿园教育的方法，指导

家长按正确的方法与幼儿园同步对幼儿进行教育。

（二）、组织丰富多彩的亲子活动，通过亲子游戏、运动会等活

动加