主题班会设计《做情绪的小主人》.docVIP

主题班会设计模板

基本信息

姓名

叶静荣

联系电话学段

中段

学校

利通区金积中心学校

主题班会题目、背景、目标、准备

班会题目《做情绪的小主人》

背景分析(从学情分析、主题解释两方面分析；主题解析侧重分析班会选题和主题的关系)

一、学情分析：本班学生是小学五年级学生，小学生年龄小适应能力差，他们的情绪是多变的，如学习成绩不好，与同伴之间的交往或在学校中受到戏弄、讽刺、不平等的待遇而产生愤怒。小学生的情绪具有很大的冲动性，他们不善于掩饰，不善于控制自己的情绪，所以让学生掌握正确的调节情绪的方法是十分必要的。

二、主题解析：情绪是人的心理活动，它与个人的学习、工作和生活等方面都息息相关。积极、向上、快乐的情绪有益于个人的身心健康，有益于个人的智力发展，有利于发挥个人的正常水平；相反，消极、不良的情绪会影响个人的身心健康，抑制个人智力的发展和正常水平的发挥。现在的孩子进入小学中高段以后，随着生理的逐渐成熟，情绪发展具有较大的不稳定性和易变性，情绪波动比较大。他们限于年龄、生活阅历的局限，往往无法正确认识及正确把握自身情绪的变化，所以对情绪问题在认识上是一个盲区，导致他们不能恰当地处理情绪与学习和生活的相互影响。因此，引导学生根据自己情绪变化的特点，合理宣泄不良情绪，主动调控情绪，保持积极的、良好的情绪状态，克服消极情绪是当务之急。

班会目标(从认知目标、情感目标、行为目标三方面分析，目标要具体)

认知目标：了解情绪的基本类型。理解情绪对于个人行为和生活的影响和作用，包括情绪的积极作用和消极作用，明白情绪需要个人主动调控的。

情感目标：引导学生从现实的生活经历与体验出发，让学生明确情绪是一个人的心理活动的正常表现，树立正确的情绪态度，学会正确认识和评价自己的情绪。激发学生学习兴趣。

3、行为目标：初步掌握调节情绪的有效方法和途径，形成自我调适、自我控制情绪的能力，继而能够较理智地调控自己的情绪，培养良好的情绪。

班会准备(从学生准备、教师准备等方面分析)

学生准备：

教师准备：希沃课件、智能反馈器。

班会过程

环节一：认识情绪

1.导入活动：进入生活中的不同场景，说说你们当时的心情？挑选学生分享交流。

①生日收到了想要已久的礼物，你是什么心情？

学生生成：我是激动，快乐，惊喜的。

②跟同学吵架，你是什么心情？

学生生成：我很生气、很愤怒。

③好朋友要转学了，你是什么心情？

学生生成：我很失落，也很伤心。

④看了一场恐怖的电影，你是什么心情？

学生生成：我很害怕，很恐惧。

过度：心情反映了我们的内心世界，而内心世界的外在表现就是情绪。

2.播放小视频，认识情绪。

提问：看了视频，大家对于情绪有了哪些了解呢？

学生生成：我们每个人的心中都住着一个情绪小精灵，这个小精灵会变换各种颜色，代表着我们不同的情绪。

认识人的四种基本情绪类型：喜、怒、哀、惧。思考并说一说：你在哪些情况下出现过以上情绪？全班进行交流。

学生生成1：我考试取得了自己满意的成绩，我很开心，这时我的情绪就是喜。

学生生成2：我晚上肚子一人睡觉，我很害怕有陌生人闯进，这时我的情绪就是惧。

学生生成3：从小照顾我的奶奶要离开我去别的地方，我很难过，这时我的情绪就是哀。

学生生成4：我和我最好的朋友吵架了，我很恼火，这时我的情绪就是怒。

设计意图：联系学生生活实际，调动学生已有的生活经验和情感体验，并结合视频学习，让学生初步了解情绪以及情绪的基本类型，并且能够正确的认识、表达自己的情绪。

环节二：情绪分类并了解其作用

结合上一环节认识的四种基本情绪进行分类

提问：同学们，如果对以上情绪进行分类，你会怎么分，并说一说原因。

学生生成：我会把“喜”分为一类，把“怒、哀、惧”这三种情绪分为一类，因为我觉得“喜”是好的情绪，而“怒、哀、惧”是不太好的情绪。

总结：是的，我们的情绪大体上可以分为两类;积极的情绪和消极的情绪。

完成课堂活动：将情绪词语送回到家。（幸福、痛苦、高兴、恐惧、愉快、快乐、愤怒、开心、郁闷、悲伤）

齐读积极情绪园和消极情绪园都有哪些情绪并进行补充。

学生生成：积极的情绪还有满意、自豪、惊喜、喜悦、兴奋等。消极的情绪还有：忧愁，失落、烦躁、紧张等。

请同学们认真观察，积极情绪园和消极情绪园，说一说你看到了什么，有什么感受？

（引导学生进行汇报交流）

学生生成：在积极情绪园里，我看到了一颗绿色的大树，枝叶繁茂，充满生机，充满希望。在消极情绪园里。我看到了一颗即将枯死的树木，没有任何生命力，让人感觉恐惧，难过。

教师总结：情绪就像一颗神奇的果子，会对人们产生神奇的作用。积极的情绪让我们看到希望，精神焕发，干劲倍增，而消极的情绪却让人垂头丧气，迷茫无助，甚至内心充满绝望。同学们更喜欢哪种情绪呢？（积极的情绪）

组织游戏：你演