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2024年幼儿园中班下学期健康教案《小心烫伤》含反思
中班下学期健康教案《当心烫伤》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中,让幼儿了解烫伤的预防和自救的方法,让幼儿有基本的平安意识,不做危急事,学习限制自己的心情,难受或难受时不哭,快来看看幼儿园中班下学期健康《当心烫伤》含反思教案吧。
活动目的:
1、让幼儿有基本的平安意识,不做危急事。
2、让幼儿了解烫伤的预防和自救的方法。
3、学习限制自己的心情,难受或难受时不哭。
4、加强幼儿的平安意识。
活动打算:
课本、图片。
活动步骤:
1、老师出示图片,提问。
(1)图中有小挚友在干什么?
(2)这样做会怎样?
2、老师讲解图片内容。
(1)图一中的小挚友拿放在高处的开水瓶,这样会烫伤的,因为我们得身体很短小,并且力气又不大,我们是拿不动开水瓶的,应当请大人帮忙。
(2)图二中的小挚友在摸正在烧水的壶,这样会烫伤小手的,我们不应当做这样的危急事。
(3)让幼儿想一想自己有没有做过这样的事情。
3、烫伤后应当怎样处理。
(1)先用冷水冲一会儿。
(2)在用干净的毛巾盖在上面不动。
(3)找大人帮忙上药或去医院。
活动建议:
老师可组织幼儿进行平安教化。
教学反思:
由于幼儿的自我爱护意识弱烫伤事故也时有发生。为此针对中班幼儿的年龄特点,我设计了《当心烫伤》这样一个教学活动。由一杯热水引出活动,让孩子们对烫有个初步的概念,为了吸引孩子们的留意,我制作了PPT,,告知孩子们烫手是因为这里面有个叫烫烫的小魔鬼,一听到和看到烫烫小魔鬼,孩子们的爱好也被激发了出来,大家细致找寻中存在与我们四周的烫烫小魔鬼。接下来,由贪玩而又调皮的熊宝宝为主线,让孩子们知道那些东西是烫烫的,我们该怎样爱护自己以及知道烫伤后的一些简洁的处理方法等。
小百科:烫伤是由高温液体、高温固体或高温蒸气等所致的损伤,属于常见病。临床上一般分为三类,即轻度烧伤、中度烧伤、重度烧伤等,烫伤多见于儿童。烫伤的主要临床表现为皮肤红肿、水疱,以及难受,刚好治疗一般预后良好;若治疗不刚好,简单造成瘢痕增生、感染,严峻者可导致休克。
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