Unit 1 My name’s Gina. Section B 1a-2c 教学设计2023-2024学年人教新目标七年级英语上册.docx

Unit1Myname’sGina.SectionB1a-2c教学设计2023-2024学年人教新目标七年级英语上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit1Myname’sGina.SectionB1a-2c教学设计2023-2024学年人教新目标七年级英语上册

教材分析

标题：“Unit4Myschoollife.SectionB1a-2c教学设计2023-2024学年人教新目标七年级英语上册”。

课程基本信息：

-学科：英语

-年级：七年级

-主要内容：Unit4Myschoollife中的SectionB1a-2c，包括描述学校生活的词汇和短语、一般现在时的运用、听力练习以及口语交流。

课程设计：

1.导入：通过让学生分享他们自己的学校生活照片和经历，激发学生的兴趣和参与度。

2.词汇教学：使用1a中的图片和词汇，教授和练习描述学校生活的词汇和短语。

3.语法教学：通过1b的练习，巩固一般现在时的运用，让学生能够用英语描述自己的日常活动和学校生活。

4.听力练习：让学生听1c的对话，完成练习，提高学生的听力技能。

5.口语交流：通过角色扮演和小组讨论，让学生练习使用一般现在时描述自己的学校生活，并能够与他人进行交流。

6.作业：让学生写一篇关于自己学校生活的短文，巩固所学知识和提高写作能力。

核心素养目标

二、核心素养目标：

本节课旨在培养学生的英语学科核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过描述学校生活的词汇和短语、一般现在时的运用、听力练习以及口语交流，学生将能够提高自己的语言能力，包括听、说、读、写四个方面。同时，通过学习关于学校生活的内容，学生将能够增强文化意识，了解不同文化背景下的学校生活。此外，学生将通过听力练习和口语交流，培养自己的思维品质，提高思维的灵活性和创造性。最后，通过自主学习和合作学习，学生将能够提高自己的学习能力，培养良好的学习习惯和策略。

教学难点与重点

1.教学重点：

-词汇教学：本节课的重点是教授描述学校生活的词汇和短语，如classroom,teacher,friend,subject等。教师需要通过实物展示、图片引导等方式，帮助学生理解和记忆这些词汇。

-语法教学：一般现在时的运用是本节课的重点。教师需要通过例句、练习等形式，让学生掌握一般现在时的构成和用法，并能够用一般现在时描述自己的日常活动和学校生活。

-听力练习：听力理解是本节课的重点。教师需要通过播放听力材料，让学生听懂并理解对话内容，提高学生的听力技能。

-口语交流：口语表达是本节课的重点。教师需要通过角色扮演、小组讨论等形式，让学生练习使用一般现在时描述自己的学校生活，并能够与他人进行交流。

2.教学难点：

-词汇教学：对于七年级学生来说，一些描述学校生活的词汇可能比较生僻，如library,laboratory等。教师需要通过图片、实物等辅助手段，帮助学生理解和记忆这些词汇。

-语法教学：一般现在时的用法可能对于一些学生来说比较复杂，特别是时态的构成和用法。教师需要通过大量的练习和例句，让学生充分理解和掌握一般现在时的用法。

-听力练习：听力理解是学生的难点。学生可能对于听力材料中的语速、口音等问题感到困扰。教师需要通过反复播放听力材料，让学生逐渐适应语速和口音，提高听力理解能力。

-口语交流：口语表达是学生的难点。学生可能对于用英语描述自己的学校生活感到紧张和不自信。教师需要通过鼓励和表扬，激发学生的自信心，让他们能够在课堂上大胆地进行口语交流。

教学方法与策略

1.教学方法：

-交际式教学法：通过角色扮演、小组讨论等形式，让学生模拟真实场景，运用所学词汇和语法进行口语交流，提高学生的语言实际运用能力。

-任务型教学法：通过完成听力练习和写作作业，让学生在实际任务中运用所学知识，培养学生的综合语言运用能力。

-情境教学法：利用图片、实物等辅助手段，创设生动、直观的教学情境，帮助学生理解和记忆词汇和语法知识。

2.教学活动设计：

-词汇学习：让学生观察图片，引导学生用英语描述图片中的场景和人物，从而学习和练习描述学校生活的词汇和短语。

-语法练习：通过填空、连词成句等形式的练习，让学生巩固和运用一般现在时。

-听力练习：让学生听录音，完成相应的练习，然后进行听力理解能力的讨论和反馈。

-口语交流：分组进行角色扮演，让学生模拟学校生活中的场景，运用一般现在时进行对话交流。

3.教学媒体和资源：

-PPT：制作含有词汇、语法点、听力材料和口语练习的PPT，帮助学生直观、清晰地理解和掌握知识点。