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认识时间
认识时间
一、创设情境，引出时间问题
问题：钟表上现在是什么时间？
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二、体会刻度与时针、分针的关系
〔一〕认识钟面
问题1：关于钟面你们都知道哪些知识？
问题2：你还有其他发现吗？
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二、体会刻度与时针、分针的关系
〔二〕体会刻度与时针、分针的关系
问题1：仔细观察，分针走了几个小格？
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二、体会刻度与时针、分针的关系
问题2：你还能继续数下去吗？
10
20
25
30
35
40
45
50
55
60
〔二〕体会刻度与时针、分针的关系
问题1：仔细观察，分针走了几个小格？
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〔三〕认识1时＝60分
二、体会刻度与时针、分针的关系
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三、认识几时几分
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四、应用拓展，稳固新知
做一做。
问题：你能准确写出每个钟表所表示的时间吗？
7:30
7:40
8:00
10:45
9:55
6:05
1:20
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四、应用拓展，稳固新知
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五、课堂作业
作业：第93页练习二十三，第1题、第2题。
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