一年级数学上册第六单元教案.docx

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2024-07-01 发布于浙江
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一年级数学上册第六单元教案

《分类》教学设计徐娜第一课时教学内容：义务教育课程标准试验教科书（冀教版）一班级上册第64页内容，一班级数学上册第六单元教案

。教学目标：学问与技能：通过生活中熟识的事物了解分类的含义，能按给定的标准或选择某个标准对熟识的事物进行分类。过程与方法：让同学在观看、操作、沟通中经受分类过程，初步体验分类结果在同一个标准下的全都性，不同标准下的多样性。情感态度与价值观：初步养成有条理地整理、摆放日常用品的习惯。教学预备：CAI课件、图片。教学过程：环节老师活动同学活动设计意图沟通空间情境创设师：小伴侣，今日老师为你们带来了一位小客人，你们都熟悉他，你们看他是谁呀？（C