6.将相和教案-2023-2024学年五年级上册语文统编版.docx

6.将相和教案-2023-2024学年五年级上册语文统编版

主备人

备课成员

教材分析

本节课的内容选自人教版五年级上册语文教材，题目为《将相和》。本文主要讲述了战国时期廉颇和蔺相如的故事，通过两人从矛盾到和解的过程，展现了他们的品质和智慧。文章情节生动，语言简练，具有很高的文学价值。

本节课的教学目标：

1.让学生了解廉颇和蔺相如的故事，理解他们从矛盾到和解的过程。

2.学习并掌握文章中的生字新词，提高学生的阅读能力。

3.培养学生从故事中领悟道理，学会与人相处，提高学生的道德素养。

教学重点：

1.理解廉颇和蔺相如的故事，掌握文章的生字新词。

2.培养学生从故事中领悟道理，学会与人相处。

教学难点：

1.理解文章中的人物关系和故事情节。

2.掌握文章中的生字新词。

教学方法：

1.采用讲述、提问、讨论等方式，引导学生理解和掌握文章内容。

2.采用分组合作学习的方式，让学生在互动中提高阅读能力。

3.采用案例分析法，引导学生从故事中领悟道理，学会与人相处。

教学准备：

1.教材、教学PPT、生字新词卡片等。

2.相关的历史背景资料，以帮助学生更好地理解文章内容。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标分析主要围绕以下几个方面展开：

1.培养学生的语言表达能力。通过阅读和理解《将相和》这篇文章，学生能够运用自己的语言表达出廉颇和蔺相如的故事，提高学生的语言组织能力和表达能力。

2.培养学生的思维能力。在教学过程中，教师通过提问和讨论的方式，引导学生思考廉颇和蔺相如的故事中蕴含的道理，培养学生的逻辑思维能力和批判性思维能力。

3.培养学生的道德素养。通过学习廉颇和蔺相如的故事，学生能够领悟到宽容、尊重、合作等道德品质的重要性，从而提高自己的道德素养。

4.培养学生的文化素养。通过了解战国时期的历史背景，学生能够更好地理解文章的内容和价值，培养自己的文化素养。

5.培养学生的审美能力。文章通过生动的情节和简练的语言，展现了廉颇和蔺相如的品质和智慧，教师可以通过引导学生欣赏和分析文章的美，培养学生的审美能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.文章情节的理解和掌握。

2.文章中生字新词的理解和运用。

3.故事中蕴含的道理的领悟。

难点：

1.文章情节的复杂性和细节的把握。

2.文章中生字新词的理解和运用。

3.故事中蕴含的道理的领悟。

解决办法：

1.针对文章情节的理解和掌握，教师可以通过讲述、提问、讨论等方式引导学生理解和掌握文章内容，同时提供相关的背景资料，帮助学生更好地理解文章。

2.针对文章中生字新词的理解和运用，教师可以提前准备生字新词卡片，在教学过程中引导学生学习并掌握，同时通过阅读和练习，让学生在实际中运用这些生字新词。

3.针对故事中蕴含的道理的领悟，教师可以通过提问、讨论等方式引导学生思考和领悟故事中的道理，同时提供相关的案例和实际生活中的例子，帮助学生更好地理解和运用这些道理。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.教学方法：

（1）讲授法：教师通过讲述《将相和》的故事情节，引导学生理解和掌握文章内容，同时提供相关的背景资料，帮助学生更好地理解文章。

（2）讨论法：教师通过提问和讨论的方式，引导学生思考廉颇和蔺相如的故事中蕴含的道理，培养学生的逻辑思维能力和批判性思维能力。

（3）案例研究法：教师提供相关的案例和实际生活中的例子，帮助学生更好地理解和运用文章中的道理，提高学生的道德素养。

（4）项目导向学习法：教师设计相关的项目活动，如角色扮演、实验、游戏等，以促进学生参与和互动，提高学生的语言表达能力和思维能力。

2.教学活动设计：

（1）角色扮演：教师将学生分成小组，每组选择一个角色，如廉颇、蔺相如、赵王等，让学生通过角色扮演的方式，理解和掌握文章内容，提高学生的语言表达能力和理解能力。

（2）实验：教师设计相关的实验活动，如模拟廉颇和蔺相如的和解过程，让学生通过实验的方式，理解和掌握文章中的道理，提高学生的实践能力和思维能力。

（3）游戏：教师设计相关的游戏活动，如“将相和”猜词游戏，让学生通过游戏的方式，学习和掌握文章中的生字新词，提高学生的学习兴趣和语言能力。

（4）小组讨论：教师设计相关的小组讨论活动，如讨论廉颇和蔺相如的和解原因，让学生通过小组讨论的方式，培养学生的合作能力和思维能力。

3.教学媒体和资源的使用：

（1）PPT：教师使用PPT展示《将相和》的故事情节和生字新词，以直观的方式帮助学生理解和掌握文章内容。

（2）视频：教师使用视频展示相关的背景资料和历史事件，帮助学生更好地理解文章的历史背景和价值。

（3）在线工具：教师