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创造和谐家庭环境减少小学生校园欺凌

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：小学道德与法治

2.教学年级和班级：小学五年级二班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

1.培养正确的价值观，懂得尊重他人，理解和谐家庭环境的重要性。

2.提高学生的社会责任感和公民意识，学会在校园生活中维护自己和他人的权益。

3.增强学生的沟通能力和团队协作能力，培养他们在面对欺凌行为时能够互相支持、共同应对。

4.培养学生的批判性思维，使他们能够分析校园欺凌的原因和后果，并提出合理的解决策略。

重点难点及解决办法

1.重点：

-理解和谐家庭环境对小学生成长的重要性。

-掌握减少小学生校园欺凌的方法和技巧。

2.难点：

-如何引导学生正确处理与同学之间的矛盾和冲突。

-如何让学生理解并实践尊重他人、关爱他人的价值观。

3.解决办法：

-采用情景模拟和小组讨论的方式，让学生在实践中学会处理矛盾和冲突。

-通过案例分析和角色扮演，引导学生理解尊重和关爱他人的重要性，并加以实践。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《小学道德与法治》五年级教材，以便跟随课程内容进行学习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，包括家庭和谐环境的照片、校园欺凌的案例报道、尊重与关爱的相关故事视频等。

3.实验器材：本节课不涉及实验操作，因此无需准备实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置成小组讨论区和视频观看区。在小组讨论区，安排适当的桌椅以便学生分组讨论和互动；在视频观看区，确保有足够的屏幕或投影仪，以便学生观看相关视频资源。

5.教学工具：准备白板、马克笔、投影仪、音响设备等教学工具，以便进行多媒体演示和教学互动。

6.课外资料：收集一些关于家庭和谐环境和校园欺凌的课外阅读材料，以便学生在课后进一步深入学习和思考。

7.教学课件：制作详细的教学课件，包括课程导入、教学内容、案例分析、小组讨论等环节，以便引导学生积极参与课堂活动。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解《创造和谐家庭环境减少小学生校园欺凌》的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习该内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确该教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习该课程的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的道德与法治相关内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为新的学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解和谐家庭环境对小学生成长的重要性，结合实例帮助学生理解。

突出重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕如何减少小学生校园欺凌展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决练习题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与课程内容相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合课程内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。

鼓励学生分享学习的心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的和谐家庭环境和减少小学生校园欺凌的内容，强调重点和难点。

肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

根据本节课学习的內容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料，供学生课后自主学习和探究。

材料1：《家庭教育的艺术》：本文介绍了家庭教育的重要性和方法，旨在帮助家长营造和谐的家庭环境，促进孩子的健康成长。

材料2：《校园欺凌的预防与应对》：本文分析了校园欺凌的原因和后果，提供了预防和应对校园欺凌的有效方法，旨在帮助学生和教师共同维护校园和谐。

材料3：《尊重与关爱》：本文通过案例分析，阐述了尊重和关爱他人的重要性