原创力文档- 1、本文档共9页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
松原市宁江区伯都讷小学陈晓佳
合作要求：
一、4人一组，固定小熊猫不动。
二、分别坐在小熊猫的四周，目光正对小熊猫。
小组合作任务1:
看一看，看到了什么？说一说，说与同桌听。任务2:
记一记，闭上眼睛想一想,刚刚看到熊猫的样子，记在脑海里。
小组合作任务3：
用看一看、说一说、记一记的方法观察其他三个方向熊猫的样子。小组内交流后汇报。小组合作下面这些图分别是谁看到的？小明小亮小红小芳为什么他们看到的都不一样？因为他们是从不同的方向观察大熊猫的。连一连下面右边的这些图分别是谁看到的？畅谈**
文档评论（0）