7.2正确认识中华传统文化课件高中政治统编版必修四哲学与文化+.pptx

哲学马克思主义哲学辩证唯物主义历史唯物主义辩证唯物论唯物辩证法辩证唯物主义认识论社会历史观人生价值观第2课探究世界的本质第4课探索认识的奥秘第5课寻觅社会的真谛第6课实现人生的价值第1课时代精神的精华第3课把握世界的规律总体感知马克思主义文化观不忘本来借鉴外来面向未来第7课继承发展优秀传统文化第8课学习借鉴外来文化的有益成果第9课发展中国特色社会主义文化哲学与文化

第七课继承发展中华优秀传统文化7.2正确认识中华传统文化必修四第二单元认识社会与价值选择01中华传统文化的主要内容及特点02中华优秀传统文化的当代价值

思考：视频中展示了哪些中华文化？中华文化是如何形成的？

（1）形成：民族勤劳智慧、自强不息创造得来的(人类社会实践)（一）中华优秀传统文化的主要内容及特点1.中华文化的形成与发展（2）发展：我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的（内部：自身创新变革）（3）发展：与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的（外部：博采众长）

(1)核心思想理念:讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等(2)中华传统美德:自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等(3)中华人文精神:促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容（一）中华优秀传统文化的主要内容及特点2.中华优秀传统文化的主要内容

（1）君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。——《孟子》（2）民为贵，社稷次之，君为轻。——《孟子》（3）人无信不立，业无信不兴，国无信则衰。——《论语》（4）是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同——《礼记》（5）天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。——《周易》（6）鞠躬尽瘁，死而后已——诸葛亮（7）四海之内皆兄弟也,君子何患乎无兄弟也?——《论语》（8）勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》讲仁爱重民本守诚信求大同自强不息敬业乐群以下体现了中华传统文化内容是什么？和谐社会向上向善

英国著名历史学家汤因比认为，在近代6000年的人类历史上，出现过26个文明形态，但是，只有中华文化是延续至今而且从未中断的文化。就世界范围而论，中国古代文化是世界上最古老的文化之一。中华文化表现出最顽强的生命延续力。思考：为什么只有中华文明延续至今？说明中华文化具有怎么样的特点？

英国著名历史学家汤因比认为，在近代6000年的人类历史上，出现过26个文明形态，但是，只有中华文化是延续至今而且从未中断的文化。就世界范围而论，中国古代文化是世界上最古老的文化之一。中华文化表现出最顽强的生命延续力。思考：为什么只有中华文明延续至今？说明中华文化具有怎么样的特点？中华优秀传统文化源远流长、博大精深。

3.中华优秀传统文化的特点（1）源远流长（纵向时间）、博大精深（内涵丰富）（2）延续性、创新性、统一性、包容性、和平性等（一）中华优秀传统文化的主要内容及特点1.不以武力为荣,以和平为尊2.修身齐家治国平天下,以和平为本3.安乐本无边,和平乃至高4.以和为贵,万事得和平

①对世界：中华文化很长时间一直走在世界前列，对周边国家和世界文明进程产生了深远影响，中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献②对我国：中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力中华民族文艺创造力是如此强大、创造的成就是如此辉煌，中华民族素有文化自信的气度，我们应该为此感到无比自豪，也应该为此感到无比自信。——习近平（一）中华优秀传统文化的主要内容及特点4.中华优秀传统文化的作用

思考：传统文化对现实生活而言是财富还是包袱？请用事例说明你的观点。观点一:传统文化是财富。它架起了我们前进的阶梯，维持着我们的社会秩序，增强了我们的民族认同感，为我们的精神提供了栖息之所。如果没有传统文化，我们将失去精神家园。观点二:传统文化是包袱。它是一种惰性的力量、保守的因素。它钳制着我们的交往方式和思维方式，控制着我们的情感体验和审美情趣，制约着我们的价值取向。思考：我们应该用什么样的态度对待中华传统文化？女子无才便是德，愚忠愚孝万般皆下品，唯有读书高中医药文化（针灸、推拿等）、中国书法、篆刻印章、中国结、京戏脸谱、皮影、武术

1.对待传统文化的正确态度（1）“取其精华、去其糟粕”改造传统文化（2）“推陈出新、革故鼎新”创造新文化、发展先进文化（3）坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承注：“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”同一个过