(教案)空间点、直线、平面之间的位置关系.docx

空间点、直线、平面之间的位置关系

【第一课时】

【教学目标】

1．了解平面的概念，会用图形与字母表示平面

2．能用符号语言描述空间中的点、直线、平面之间的位置关系

3．能用图形、文字、符号三种语言描述三个基本事实，理解三个基本事实的地位与作用

【教学重难点】

1．平面的概念

2．点、线、面的位置关系

3．三个基本事实及推论

【教学过程】

一、问题导入

预习教材内容，思考以下问题：

1．教材中是如何定义平面的？

2．平面的表示方法有哪些？

3．点、线、面之间有哪些关系？如何用符号表示？

4．三个基本事实及推论的内容是什么？各有什么作用？

二、基础知识

1．平面

（1）平面的概念

几何里所说的“平面”，是从课桌面、黑板面、海面这样的一些物体中抽象出来的．平面是向四周无限延展的．

（2）平面的画法

我们常用矩形的直观图，即平行四边形表示平面．当水平放置时，常把平行四边形的一边画成横向；当平面竖直放置时，常把平行四边形的一边画成竖向．

（3）平面的表示方法

我们常用希腊字母α，β，γ等表示平面，如平面α、平面β、平面γ等，并将它写在代表平面的平行四边形的一个角内；也可以用代表平面的平行四边形的四个顶点，或者相对的两个顶点的大写英文字母作为这个平面的名称．如图中的平面α，也可以表示为平面ABCD、平面AC或者平面BD．

名师点拨：

（1）平面和点、直线一样，是只描述而不加定义的原始概念，不能进行度量．

（2）平面无厚薄、无大小，是无限延展的．

2．点、线、面之间的关系及符号表示

A是点，l，m是直线，α，β是平面．

文字语言

符号语言

图形语言

A在l上

A∈l

A在l外

A?l

A在α内

A∈α

A在α外

A?α

l在α内

l?α

l在α外

l?α

l，m相交于A

l∩m＝A

l，α相交于A

l∩α＝A

α，β相交于l

α∩β＝l

名师点拨

从集合的角度理解点、线、面之间的关系

（1）直线可以看成无数个点组成的集合，故点与直线的关系是元素与集合的关系，用“∈”或“?”表示．

（2）平面也可以看成点集，故点与平面的关系也是元素与集合的关系，用“∈”或“?”表示．

（3）直线与平面都是点集，它们之间的关系可看成集合与集合的关系，故用“?”或“?”表示．

3．平面的性质

基本

事实

文字语言

图形语言

符号语言

基本

事实1

过不在一条直线上的三个点，有且只有一个平面

A，B，C三点不共线?存在唯一的平面α使A，B，C∈α

基本

事实2

如果一条直线上的两个点在一个平面内，那么这条直线在这个平面内

A∈l，B∈l，且A∈α，B∈α?

l?α

基本

事实3

如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共直线

P∈α，且P∈β?α∩β＝l，且P∈l

名师点拨

在画两个相交平面时，如果其中一个平面的一部分被另一个平面挡住，通常把被挡住的部分画成虚线或不画，这样可使画出的图形立体感更强一些．如下图①，图②所示：

4．平面性质的三个推论

推论1经过一条直线和这条直线外一点，有且只有一个平面．如图（1）．

推论2经过两条相交直线，有且只有一个平面．如图（2）．

推论3经过两条平行直线，有且只有一个平面．如图（3）．

三、合作探究

图形、文字、符号语言的相互转化

例1：（1）用符号语言表示下面的语句，并画出图形．

平面ABD与平面BDC交于BD，平面ABC与平面ADC交于AC.

（2）将下面用符号语言表示的关系用文字语言予以叙述，并用图形语言予以表示．

α∩β＝l，A∈l，AB?α，AC?β.

【解】（1）符号语言表示：平面ABD∩平面BDC＝BD，平面ABC∩平面ADC＝AC.用图形表示如图①所示．

（2）文字语言叙述为：点A在平面α与平面β的交线l上，直线AB，AC分别在平面α，β内，图形语言表示如图②所示．

eq\a\vs4\al()[规律方法]

三种语言的转换方法

（1）用文字语言、符号语言表示一个图形时，首先仔细观察图形有几个平面、几条直线且相互之间的位置关系如何，试着用文字语言叙述，再用符号语言表示．

（2）根据符号语言或文字语言画相应的图形时，要注意实线和虚线的区别．

点、线共面问题

例2：证明两两相交且不共点的三条直线在同一平面内．

【解】已知：如图所示，l1∩l2＝A，l2∩l3＝B，l1∩l3＝C.

求证：直线l1，l2，l3在同一平面内．

证明：法一：（纳入平面法）

因为l1∩l2＝A，所以l1和l2确定一个平面α.

因为l2∩l3＝B，所以B∈l2.

又因为l2?α，

所以B∈α.同理可证C∈α.

又因为B∈l3，C∈l3，所以l3?α.

所以直线l1，l2，l3在同一平面内．

法二：（辅助平面法）

因为l1∩l2＝A，所以l1，l2确定一个平面α.

因为l2∩l3＝B，

所以l2，l3确定一个平面β