第1单元第1课《数据计算》教学设计 2023—2024学年青岛版（2010）初中信息技术七年级下册.docx

第1单元第1课《数据计算》教学设计2023—2024学年青岛版（2010）初中信息技术七年级下册

一、教学内容

青岛版（2010）初中信息技术七年级下册第1单元第1课《数据计算》

二、核心素养目标

提升数据意识、计算思维，培养信息处理能力。

三、重点难点及解决办法

重点：数据计算的基本概念和操作方法。

解决办法：通过实例讲解，让学生亲自动手操作，加深理解。

难点：如何正确使用计算工具进行数据处理。

解决办法：采用小组合作学习，互相帮助，共同解决问题。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《青岛版（2010）初中信息技术七年级下册》，以便学生能够跟随教师的讲解进行学习和操作。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。例如，准备一些关于数据计算的示例图片，让学生更加直观地理解数据计算的概念；准备一些关于计算工具使用的视频，让学生能够更加直观地学习如何正确使用计算工具进行数据处理。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。准备一些计算工具，如计算器、计算机等，让学生能够亲自动手进行数据计算的操作。同时，确保实验器材的安全性，避免学生在操作过程中出现意外。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。将学生分成小组，每个小组设置一个讨论区，让学生在小组内进行讨论和交流；设置实验操作台，让学生能够集中进行实验操作。

5.网络资源：确保教室网络连接正常，以便学生能够使用网络资源进行学习和操作。同时，教师需要提前下载和准备好网络资源，如在线计算工具、数据处理软件等，以便学生在课堂上能够正常使用。

6.教学软件：准备一些教学软件，如数据处理软件、计算工具等，以便教师能够更加方便地进行教学演示和操作指导。同时，确保软件的版本和功能符合本节课的教学需求。

7.学生学习资源：为学生准备一些学习资源，如学习指南、操作手册等，以便学生在课后能够自主学习和复习。同时，鼓励学生积极参与在线学习社区，与其他同学进行交流和讨论。

五、教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：发放预习材料，引导学生提前了解数据计算的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习数据计算内容做好准备。

教师备课：深入研究教材，明确数据计算教学目标和重难点。准备教学用具和多媒体资源，确保数据计算教学过程的顺利进行。设计课堂互动环节，提高学生学习数据计算的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：通过展示与数据计算内容相关的图片、视频或故事，吸引学生的注意力。提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入数据计算学习状态。

回顾旧知：简要回顾上节课学习的数据类型内容，帮助学生建立知识之间的联系。提出问题，检查学生对数据类型掌握情况，为数据计算新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：清晰、准确地讲解数据计算的基本概念和操作方法，结合实例帮助学生理解。突出重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：设计小组讨论环节，让学生围绕数据计算问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：通过例题讲解和练习，让学生掌握数据计算的操作方法。设计实践活动或实验，让学生在实践中体验数据计算知识的应用，提高实践能力。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对数据计算知识的掌握情况。鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决数据计算问题。

错题订正：针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：介绍与数据计算内容相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：结合数据计算内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。鼓励学生分享学习数据计算的心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

布置作业：根据本节课学习的数据计算内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。

六、学生学习效果

1.理解数据计算的基本概念：学生能够理解数据计算的含义，了解数据计算在实际生活中的应用，如数据分析、财务计算等。

2.掌握数据计算的操作方法：学生能够熟练使用计算工具进行数据计算，如使用计算器进行加减乘除运算，使用计算机进行更复杂的数据处理。

3.能够正确使用计算工具：学生能够正确选择和使用计算工具，如选择合适的计算器或计算机软件进行数据计算，能够正确输入数据并