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2023年教师资格之中学化学学科知识与教学能力综合提升练习题和答案

单选题（共20题）

1.评价学生学业成绩的常规手段和主要方法是（）。

A.成长记录袋评价

B.活动表现评价

C.纸笔考试

D.作业评价

【答案】C

2.下列关于基础教育课程改革的具体目标的描述错误的是()。

A.改变课程过于注重知识传授的倾向.强调形成积极主动的学习态度.使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程

B.加强课程评价甄别与选拔的功能.发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能

C.改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性

D.改变课程内容“难、繁、偏、旧”的现状。加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系

【答案】B

3.化学课程据不同的分类标准有不同的分类方式，注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养，是中小学课程的主要组成部分属于哪类课程（）。

A.基础型课程

B.拓展型课程

C.研究型课程

D.活动型课程

【答案】A

4.下面关于认知性学习目标的描述所用词语从低到高排序正确的是()。

A.知道、认识、理解、应用

B.认识、知道、理解、应用

C.识别、分类、区分、评价

D.区分、识别、分类、评价

【答案】A

5.下列判断正确的是（）。

A.pH=6的溶液一定呈酸性

B.c（H+）水电离产生=c（OH-）水电离产生的溶液一定呈中性

C.使石蕊溶液显红色的溶液一定呈酸性

D.强酸和强碱等物质的量混合后溶液一定呈中性

【答案】C

6.已知在25℃，101kPa下，1gC8H18（辛烷）燃烧生成二氧化碳和液态水时放出48．40kJ

A.C8H18（1）+12.5O2（g）=8CO2（g）+9H2O（g）△H=-48.40kJ·mol-1

B.C8H18（1）+12.5O2（g）=8CO2（g）+9H2O（1）△H=-5517.6kJ·mol-1

C.C8H18（1）+12.5O2（g）=8CO2（g）+9H2O（1）△H=+5517.6kJ·mol-1

D.C8H18（1）+12.5O2（g）=8CO2（g）+9H2O（1）△H=-48.40kJ·mol-1

【答案】B

7.分子式为C5H7Cl的有机物，其结构不可能是（）。

A.只含有1个双键的直链有机物

B.含有2个双键的直链有机物

C.含有1个双键的环状有机物

D.含有1个三键的直链有机物

【答案】A

8.关于高中化学课程，以下叙述正确的是（）。

A.化学1、化学2和化学与生活是高中化学的必修模块

B.“过程与方法”指教师应注重教学过程和教学方法

C.高中化学课程的课程目标为知识、技能和能力

D.高中化学课程中专门设置“实验化学”模块

【答案】D

9.对元素周期律和元素周期表的发现有突出贡献的化学家是()。

A.门捷列夫

B.拉瓦锡

C.道尔顿

D.阿伏加德罗

【答案】A

10.布置课外作业的目的是（）。

A.使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力

B.复习已学过的教材，对已学过的知识进行巩固和加深

C.使学生掌握新知识

D.使学生对所学教材当堂理解，当堂消化

【答案】A

11.下列不属于高中教育阶段化学课程性质的是（）。

A.知识的启蒙性

B.学生的主体性

C.模块的选择性

D.知识的多样性

【答案】A

12.某研究小组通过实验探究Cu及其化合物的性质，操作正确且能达到实验目的的是（）。

A.将铜丝插入浓硫酸中并加热，反应后再加入水，观察硫酸铜溶液的颜色

B.将铜丝伸入盛满氯气的集气瓶中，观察CuCl2的生成

C.将CuCl2的溶液在蒸发皿中加热并蒸干，得到无水CuCl2固体

D.将表面有铜绿[Cu2（OH）2CO3]的铜器放人盐酸中浸泡，除去铜绿

【答案】D

13.下列说法正确的是（）。

A.在鸡蛋清溶液中分别加入饱和Na2SO4、CuSO4溶液，都会因盐析产生沉淀

B.司母戊鼎、定远舰甲板、有机玻璃等原材料属于合金

C.聚酯纤维、碳纤维、光导纤维都属于有机高分子材料

D.用酸性重铬酸钾溶液检验酒驾，发生的反应属于氧化反应

【答案】D

14.短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大，四种元素的原子最外层电子数之和为18，W与Y同主族，X原子的最外层电子数等于周期数，Z的单质在常温下为气体。下列说法正确的是（）。

A.原子半径：YXW

B.最简单氢化物的稳定性：ZWY

C.X与Z形成的化合物的水溶液能使红色石蕊试纸变蓝

D.W、X、Z的最高价氧化物对应的水化物两两之间能发生反应

【答案】