2024年幼儿园大班教案《柳树姑娘》含反思.docxVIP

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2024年幼儿园大班教案《柳树姑娘》含反思

大班教案《柳树姑娘》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿感受歌曲的意境美，体验唱歌活动的欢乐，利用图谱，初步学习歌曲《柳树姑娘》，尝试用二声部方式演唱歌曲，熟识歌曲旋律，为歌曲创编动作，快来看看幼儿园大班案《柳树姑娘》含反思教案吧。

活动目标：

1.利用图谱，初步学习歌曲《柳树姑娘》，尝试用二声部方式演唱歌曲。

2.感受歌曲的意境美，体验唱歌活动的欢乐。

3.熟识歌曲旋律，为歌曲创编动作。

4.能唱准曲调，吐字清楚，并能大胆的在集风光 前演唱。

活动打算：①图谱②指挥③音乐

活动过程：

一、发声练习

请小挚友和老师做做动作，哇，真像，现在，我要请你们用声音来仿照一下。（闭嘴，拍手，旋律）

二、学唱歌曲，学习按节奏填充歌词。

1、熟识旋律，

①初步熟识曲调，介绍歌名，听电脑范唱

师：哇，好听，接下来，老师给小挚友带来了一首特别好听的歌曲，名字叫《柳树姑娘》，我们一起来听听。

提问：听起来，感觉怎么样？

②出示图谱，

师：这么美丽的歌曲，老师一边听，一边依据这个歌词画了一张大图谱，

过渡语：哎呀，掉了好几张？短暂放在这儿吧。我们一边听歌曲，一边把它填回去吧。

2、师幼合作填充完成图谱，学唱歌曲

①师：清范唱1、2句

提问：听听是什么歌词？你们想想是哪张图片比较合适？

(引出歌词1、2句)

②师重头唱1、2、3、4句，提示幼儿找出图片，贴进X格。

提问：是什么？（甩进池塘）

（重头唱1234句）

过渡语：哟，那就只剩下最终一个空格了，确定是这张了。

③出示指挥棒，边指图谱，老师完整清唱一遍

师：图谱已经贴完整了，我们一起检验一下，看看填对了没有

④听电脑范唱一遍。

师：恩，填对了，刚才有些小挚友已经在跟着唱了，现在我们跟着电脑里的小挚友一起唱唱看。

⑤师生合作清唱一遍

师：哟，真不错，现在我们不听电脑，我们自己试试看，会唱的略微洪亮一点，不会的轻轻跟着唱。

⑥解决难点（附点四分音符）

师：唱的真好，感觉有一句还不对，我们试试看。

⑦感情技巧处理

师：柳树变得这么美丽，心情很快乐，那我们在唱这一段的时候该怎么样？（轻松开心很快乐）

师（伴奏演唱一遍）

⑧听伴奏演唱一遍

师：现在感觉好听多了，我们从头再来试一次吧。

三、学习二声部

1、（师清唱，播放范唱）

过渡语：小挚友唱得这么好听，小蜜蜂也过来凑喧闹了，听听它是怎么唱的？那它究竟在什么地方加上啦

小结：唱完每一个乐句的最终一个字时起先唱的。，后半部分小蜜蜂也在跟着一起唱呢？我们给它添上标记。

2、说明标记；小话筒表示啦啦啦，是伴唱，小蜜蜂表示和我们一起唱。是合唱

3、电脑范唱：现在我们一起听着歌曲，学着小蜜蜂的样子，也来凑凑喧闹吧。

4、分组（播放伴奏带）：唱的真好听，现在我们交换一下，老师请你们当蜜蜂，我们一起唱柳树姑娘，好吗？

5、表演唱（播放伴奏带）：我们真像一个小小合唱团，来吧，给大家表演一下，？起立，打算好了吗？你们唱柳树姑娘，你们当小蜜蜂。

6、与客人老师沟通（播放伴奏带）

师：现在咱们邀请客人老师与我们一起组成合唱团，我们来唱柳树姑娘，客人老师也来当小蜜蜂凑凑喧闹，好吗？

四、结束

唱得不错，让我们到教室里把这首歌颂给其他小伙伴听吧。

课后反思：

《柳树姑娘》是幼儿园课程指导丛书《艺术》中的活动内容。它是一首曲调美丽、轻快的简易二部合唱歌曲。《春天》这个主题，是我们幼儿园自己开设的活动，在前段时间，幼儿园组织孩子们去春游，在这途中，