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2024年五年级学生演讲稿集合篇
生活是一门课程,只有培育了良好的生活习惯、做人习惯才能享受生活、享受胜利。尤其我们学校是一所寄宿制学校,我们的任务就更不仅仅是学习书本上的学问,还要向生活学习,学会生活中所需的`一些基本技能,我们不仅...下面是我收集整理的五年级学生演讲稿集合10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
篇1五年级学生演讲稿
生活是一门课程,只有培育了良好的生活习惯、做人习惯才能享受生活、享受胜利。尤其我们学校是一所寄宿制学校,我们的任务就更不仅仅是学习书本上的学问,还要向生活学习,学会生活中所需的`一些基本技能,我们不仅要做学习上的佼佼者,更要做“生活的小能手”。为此我们学校教化处在上周三下午实行了一年级和五年级的“生活技能比武大赛”,竞赛项目为铺床单、叠被子、叠衣服,裁判员一声令下,竞赛起先,参赛选手“你争我赶”、勇争第一;裁判“火眼金睛”,指出缺点;小观众们一个个“摩拳擦掌”、跃跃欲试,加油声、助威声一浪高过一浪,竞赛场面惊慌而热情。同学们在动手操作中体验到了胜利的快乐,熬炼了劳动技能和生活技能,提高了生活自理实力。
同学们,生活技能比武大赛虽已结束,但生活本身也是一个大赛场。让我们将技能比武大赛场放在生活的每一天,每一个同学都将平常的内务整理、卫生纪律纳入这场竞赛;让我们将技能比武大赛场搬进每一个宿舍,每天早晨,全校同学都在20分钟时间内,进行起床、内务整理、卫生整理的集体竞赛,铺床单、叠被子、放枕头、整枕巾,尽展我们的风采;让我们将技能比武大赛场搬进每一个餐桌,每天早餐,全校同学在规定时间内,列队进入餐厅,分餐、就餐、整理餐具、清理餐桌,呈现就餐的文明。
同学们,梁启超先生曾说过:少年强则国强,少年独立则国独立。让我们从现在做起,培育自己独立生活的实力。只要我们大声喊出:我想做,我能做!信任我们大家都能做得更好。
篇2五年级学生演讲稿
敬重的老师、敬爱的同学们:
大家下午好!我是五、三班的xx。今日很兴奋能站在这里,竞选红领巾广播站站长。
广播站是学校宣扬的摇篮,是师生沟通的平台。我之所以竞选这个职位,是因为我有三个方面的优势:
第一、我是一个活泼开朗、学问面广的小男孩。喜爱看书,酷爱朗诵。语文课上,能常常听到我悦耳好听的读书声;班会课上,能听到我精彩飞扬的演讲。我曾经有过几次播音与主持经验,有这方面的阅历。
其次、我有良好的伙伴关系。因为我工作仔细负责,性格开朗,乐于交友。因此跟同学们能友好相处,建立良好的伙伴关系,这对今后的工作开展有很大的帮助。
第三、我有较强的写作实力。我的习作常常在班里被老师当成范文来读。四年级的时候,我曾经写过《钢笔历险记》在“Xx少年”上发表。今年,我加入了“Xx日报”组织的小记者。我常常参与“小记者”组织的活动,在活动中,熬炼了我的语言表达实力,提高了我的写作水平,我写的《煤娃的田间生活》在“Xx日报”上发表,受到老师和同学们的好评。因此,我是同学们的好伙伴,是老师的好学生,是家长的好孩子。
假如,我当上了红领巾广播站站长,我会更努力的为同学们服务,读出更多的好文章,让同学们倾听到美丽的声音,受到熏陶与感染。假如没选上,我也不会气馁,我会检讨自己,查找不足,努力改正。争取其次年能选上。
现在,请敬重的老师和敬爱的同学们,投给我珍贵的一票吧!让我们一起努力,把Xx矿区学校的天空变得更蓝,鲜花变得更绚丽!请大家支持我!感谢大家。
篇3五年级学生演讲稿
尊敬的老师、敬爱的同学们:
大家好!
我是502班的许嗣泓,今日,我要竞选班长。因为我很想为班级服务、为同学们服务,想通过我和大家的努力使我们班评上优秀班级群体,还因为我有这个实力,可以应付这个职务。
我
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