房地产开发企业成本核算及纳税教案.docVIP

?一、教案基本信息

教案名称：房地产开发企业成本核算及纳税教案

课时安排：共5课时，每课时45分钟

教学目标：

1.让学生了解房地产开发企业的成本核算原则和方法；

2.使学生掌握房地产开发企业的主要税收政策；

3.培养学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力。

教学重点：

1.房地产开发企业的成本核算原则和方法；

2.房地产开发企业的主要税收政策。

教学难点：

1.成本核算方法的运用；

2.税收政策的理解和应用。

二、教学准备

教材：《财务会计》、《税法》

教具：投影仪、PPT、黑板、粉笔

三、教学过程

第一课时：成本核算基本概念及原则

1.导入新课

（1）提问：同学们，你们知道什么是成本核算吗？

（2）讲解：成本核算是指企业在生产经营过程中，对所发生的各种成本进行归集、分配和计算的过程。

2.教学内容

（1）讲解成本核算的基本概念；

（2）介绍成本核算的原则：实际成本原则、权责发生制原则、一致性原则、实际成本与预算成本相结合原则；

（3）分析成本核算的重要性和作用。

3.课堂练习

（1）提问：请问同学们，成本核算有哪些原则？

（2）学生回答，教师点评。

第二课时：成本核算方法

1.导入新课

讲解：上一节课，我们学习了成本核算的基本概念和原则，这一节课，我们来学习成本核算的具体方法。

2.教学内容

（1）讲解成本核算的基本方法：品种法、批次法、分批法；

（2）介绍成本核算的辅助方法：标准成本法、作业成本法、目标成本法；

（3）分析各种成本核算方法的适用范围和优缺点。

3.课堂练习

（1）提问：请问同学们，成本核算有哪些方法？

（2）学生回答，教师点评。

第三课时：房地产开发企业成本核算

1.导入新课

讲解：房地产开发企业作为一种特殊的生产企业，其成本核算有哪些特点呢？

2.教学内容

（1）讲解房地产开发企业的成本核算特点；

（2）分析房地产开发企业成本核算的方法选择；

（3）举例说明房地产开发企业成本核算的具体操作。

3.课堂练习

（1）提问：请问同学们，房地产开发企业的成本核算有哪些特点？

（2）学生回答，教师点评。

第四课时：房地产开发企业税收政策概述

1.导入新课

讲解：房地产开发企业在运营过程中，需要遵守哪些税收政策呢？

2.教学内容

（1）讲解房地产开发企业所需了解的税收政策；

（2）介绍我国房地产税收体系；

（3）分析税收政策对企业成本的影响。

3.课堂练习

（1）提问：请问同学们，我国房地产税收体系包括哪些税种？

（2）学生回答，教师点评。

第五课时：房地产开发企业税收政策应用

1.导入新课

讲解：上一节课，我们学习了房地产开发企业的税收政策概述，这一节课，我们来具体分析税收政策在实际操作中的应用。

2.教学内容

（1）讲解房地产开发企业税收政策的应用方法；

（2）分析税收政策对企业成本核算的影响；

（3）举例说明税收政策在实际操作中的应用。

3.课堂练习

（1）提问：请问同学们，税收政策在房地产开发企业的成本核算中起到什么作用？

（2）学生回答，教师点评。

四、课后作业

1.成本核算的基本概念和原则；

2.成本核算的具体方法；

3.房地产开发企业的成本核算特点；

4.房地产开发企业的税收政策概述；

5.税收政策在房地产开发企业成本核算中的应用。

五、教学评价

1.学生对成本核算基本概念和原则的掌握程度；

2.学生对成本核算方法的熟悉程度；

3.学生对房地产开发企业成本核算特点的理解程度；

4.学生对房地产开发企业税收政策的了解程度；

5.学生对税收政策在实际操作中应用的掌握程度。

六、教案内容：房地产开发企业成本核算的实践操作

1.教学目标

让学生能够运用成本核算原则和方法，对房地产开发企业的具体案例进行成本核算。

培养学生解决实际问题的能力，提高学生的实践操作技能。

2.教学内容

分析一个具体的房地产开发项目案例。

引导学生运用所学的成本核算原则和方法，对案例中的成本进行核算。

讲解成本核算结果的分析和解释。

3.教学过程

教师提供一个具体的房地产开发项目案例，并介绍案例的背景和相关数据。

学生分组讨论，每组负责计算案例中的成本。

各组汇报成本核算结果，教师点评并讲解。

七、教案内容：房地产开发企业的税收筹划

1.教学目标

让学生了解税收筹划的概念和意义。

使学生掌握房地产开发企业税收筹划的基本方法。

培养学生运用税收政策进行企业税收筹划的能力。

2.教学内容

讲解税收筹划的概念和意义。

介绍房地产开发企业税收筹划的基本方法。

分析税收筹划案例，讲解筹划的步骤和技巧。

3.教学过程

教师讲解税收筹划的基本概念和意义。

学生学习税收筹划的基本方法。

教师提供税收筹划的案例，学生分组讨论并提出筹划方案。

各组汇报筹划方案，教师点评并讲解。