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2022~2023学年度第一学期期末教学调研测试
七年级数学试卷
一、选择题(本大题10小,每小题3分,共30分)
1.的倒数是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】直接利用倒数的定义得出答案.
【详解】解:的倒数是:.
故选:B.
【点睛】此题主要考查了倒数,正确掌握倒数的定义是解题关键.
2.习近平总书记提出了未来五年“精准扶贫”的战略构想,意味着每年要减贫,将数科学记数法表示为()
A.1.17×107 B.11.7×106 C.0.117×107 D.1.17×108
【答案】A
【解析】
【分析】科学记数法表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于等于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.
详解1.17×107.
故选A.
【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
3.木匠师傅锯木料时,一般先在木板上画出两个点,然后过这两点弹出一条墨线,这是因为()
A.两点确定一条直线 B.两点之间,线段最短
C.经过一点有无数条直线 D.连接两点之间的线段叫做两点间的距离
【答案】A
【解析】
【分析】根据两点确定一条直线即可得.
【详解】解:木匠师傅锯木料时,一般先在木板上画出两个点,然后过这两点弹出一条墨线,这是因为两点确定一条直线,
故选:A.
【点睛】本题考查了两点确定一条直线,掌握理解两点确定一条直线是解题关键.
4.下列说法错误的是(????)
A.是二次三项式 B.不是单项式
C.的系数是 D.的次数是6
【答案】D
【解析】
【分析】根据整式中的相关概念直接判断即可.
【详解】解:A.是二次三项式故选项正确,不符合题意;
B.不是单项式,故选项正确,不符合题意;
C.的系数是,故选项正确,不符合题意;
D.的次数是4,故选项错误,符合题意.
故选:D.
【点睛】本题考查了整式的相关定义,熟记定义是解题关键.
5.若锐角的补角是140°,则锐角的余角是()
A.30° B.40° C.50° D.60°
【答案】C
【解析】
【分析】根据补角、余角的定义即可求解.
【详解】解:锐角的补角是140°,
锐角,
锐角的余角是,
故选:C.
【点睛】此题主要考查一个角的补角、余角,解题的关键是熟知补角、余角的定义.
6.下列各式计算正确的是()
A.3x+3y=6xy B.x+x=x2
C.-9y2+6y2=-3 D.9a2b-9a2b=0
【答案】D
【解析】
【分析】根据合并同类项的法则即可求出答案.
【详解】(A)3x与3y不是同类项,不能合并,故A错误;
(B)x+x=2x,故B错误;
(C)-9y2+6y2=-3y2,故C错误;
(D)9a2b-9a2b=0,D选项正确.
故选D.
【点睛】本题考查合并同类项,解题的关键是正确理解合并同类项的法则,本题属于基础题型,
7.运用等式性质进行的变形,正确的是()
A.如果a=b,那么a+2=b+3 B.如果a=b,那么a-2=b-3
C.如果,那么a=b D.如果a2=3a,那么a=3
【答案】C
【解析】
【分析】利用等式的性质对每个等式进行变形即可找出答案.
【详解】解:A、等式的左边加2,右边加3,故A错误;
B、等式的左边减2,右边减3,故B错误;
C、等式的两边都乘c,故C正确;
D、当a=0时,a≠3,故D错误;
故选C.
【点睛】本题主要考查了等式的基本性质,等式性质:
1、等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立;
2、等式的两边同时乘以或除以同一个不为0数或字母,等式仍成立.
8.小明家位于学校的北偏东35度方向,那么学校位于小明家的()
A.南偏西55度方向 B.北偏东55度方向
C.南偏西35度方向 D.北偏东35度方向
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意画出图形,根据方向角的概念进行解答即可.
【详解】解:如图所示:记为学校,为小明家,
∵小明家位于学校的北偏东35度方向,
∴∠1=35°,
,
∠1=∠2,
∴∠2=35°,
∴学校位于小明家南偏西35度方向;
故选:C.
【点睛】本题考查的是方向角的含义,平行线的性质,掌握以上知识是解题的关键.
9.我国元朝的数学著作《算学启蒙》记载:良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,两马同地出发,驽马先行一十二日,问良马几何追及之
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