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2022-2023年教师资格之小学教育教学知识与能力测试卷包括详细解答

单选题（共20题）

1.教师不再向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立完成作业，有疑难时才请教教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后，向教师汇报学习情况和接受考查，这种教学组织形式是()

A.道尔顿制

B.设计教学法

C.贝尔—兰卡斯特制

D.复式教学

【答案】A

2.小学教师引导学生按偏旁部首归类识字，他所运用的教学策略是（）

A.精细加工策略

B.资源管理策略

C.组织策略

D.复述策略

【答案】C

3.格式塔学派代表人物苛勒曾对黑猩猩的问题解决行为进行一系列研究，从而提出了完形一顿悟理论，和该理论相对立的理论是（）。

A.操作性条件作用理论

B.认知—结构学习论

C.试误说

D.有意义接受学习论

【答案】C

4.数学是人类的一种文化，它的内容、思想、()是现代文明的重要组成部分。

A.数据与整理

B.推理和证明

C.方法和语言

D.计算与估算

【答案】C

5.根据皮亚杰的理论，能够解决“7×8=56”这个问题的儿童属于（??）。

A.前运算阶段

B.直观动作阶段

C.感知运动阶段

D.具体运算阶段

【答案】D

6.沈从文小时候经常逃学，而且长时间对老师的批评、斥责非常抵触，但是他的一位姓毛的小学老师利用校园里的一棵楠树激发了他的进取心，沈从文最终成了杰出的作家。这个故事主要告诉我们学生具有发展的()。

A.普遍性

B.现实性

C.可塑性

D.差异性

【答案】C

7.()通常发生在教学过程中。

A.形成性评价

B.配置性评价

C.诊断性评价

D.总结性评价

【答案】A

8.小明学习非常努力，但成绩总是不理想，逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态。这种心理反应属于()。

A.学习焦虑

B.习得性无助

C.自我估价降低

D.认知功能障碍

【答案】B

9.学习了《坐井观天》一课，学生学会“信、抬、蛙、答”等生字，理解并熟记“无边无际。坐井观天”等词。按照三维目标的要求，这主要达成的教学目标是（?）。

A.知识与技能

B.过程与方法

C.认知有实践

D.情感态度与价值观

【答案】A

10.张老师在组织学生思考和讨论时，常常激励学生尽量列举所有可能，这种思维训练方法是（）。

A.分合法

B.清单法

C.试误法

D.头脑风暴法

【答案】D

11.《基础教育课程改革纲要》指出，学校应大力开展“阳光体育”运动，保证小学生每天的锻炼不少于（）。

A.1.5小时

B.2小时

C.1小时

D.0.5小时

【答案】C

12.陶行知先生指出，先生的责任不在教，而在于教学，在于教学生学。体现的教学原则是（??）。

A.教学合一?

B.量力性教学?

C.理论联系实际?

D.循序渐进

【答案】A

13.在管理班级的过程中，吴老师的做法得到了全班同学的好评。他总是在拟定新规定的时候让全班同学参与投票．只有多数人同意以后才会去执行。吴老师的管理模式属于（）。

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

【答案】C

14.迁移的经验类化理论认为，实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的经验或原理，这一理论的代表人物是（）。

A.桑代克

B.苛勒

C.奥苏伯尔

D.贾德

【答案】D

15.下列哪一选项属于过程与方法目标()

A.能够理解团锦簇、姹紫嫣红等词语的意思

B.通过反复朗读课文.品味文中优美语言，提高语言表达能力，体会作者要表达的感情

C.能说出函数的概念、函数的三要素含义及其相互关系

D.形成结构与功能相适应的生物学观点

【答案】B

16.下列哪个不属于强迫症的治疗方法?()

A.行为治疗

B.药物治疗

C.建立支持性环境

D.系统脱敏法

【答案】D

17.20世纪20年代，抱着教育救国思想，从事平民教育、乡村教育运动，创办晓庄师范，提出实践生活教育理论，著有《中国教育改造》的教育家是()。

A.鲁迅

B.徐特立

C.陶行知

D.梁启超

【答案】C

18.课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是()。

A.课程内容

B.课程目标

C.课程结构

D.课程理念

【答案】B

19.英国教育家沛西?能认为，教育是天生的而不是获得的表现形式，是扎根于本能的，不可避免的行为。这一观点属于（）。

A.神话起源说

B.生物起源说

C.心理起源说

D.劳动起源说

【答案】B

20.心智技能的培养，第一步是（）。

A.原型操作

B.原型定向

C.原型反思

D.原型内化

【答案】B

大题题（共3题）

1.阅读下面材料，回答问题