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2024年2024年德育工作总结

2024年德育工作总结

2024年,德育处在学校的支配部署下和各处室的通力协作下导,在年级组长和班主任的大力支持下，坚持“育人为本、德育为先”的教化理念，坚决实行习近平总书记在全国教化大会上的讲话精神，深刻理解和把握坚持立德树人的根本任务，努力加强的德育队伍建设，深化德育管理，现将德育工作总结如下：

一、加强德育队伍建设，提升德育队伍整体素养

（一）发挥德育领导小组的核心作用。加强德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长总体负责，分管副校长负领导责任，德育处详细抓落实，班主任、副班主任、任课老师详细实施的德育管理体系。德育领导小组成员增加“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并以身作则，努力工作，带来全员主动探究学校德育工作新途径，注意加强德育队伍建设。

二、加强校内文化建设，优化育人管理

（一）以迎接“国家教化均衡化”检查为契机，在校领导的细心支配下，我校布置以“中华传统文化”为特色的校内文化宣扬阵地，加强“走廊文化”建设，使校内文化具备与教化要求相适应的吸引力和情感号召力。

（二）规范班级教室布置。每个班级统一悬挂国旗，张贴中小学生日常行为规范和守则；并布置各班级特色“文化墙”，营造了健康文明、催人奋进、生动活泼的良好育人环境。

（三）以创建“师市文明校内”为契机，我校主动打造美丽的校内环境、高雅的校内文化，主动向上的学习氛围，“时时受教化、到处受感染”的德育环境。通过“广播、LED电子屏、黑板报、广播站、走廊文化”等方式主动开展各类德育活动。

三、加强学生思想道德教化，拓宽德育渠道

（一）通过学生会日常管理，学生干部参加路队制值周、食堂站岗、宿舍管理、仪容仪表检查、升国旗仪式等内容，加强学生自我管理，服务全校师生，有效提高学生综合素养，促进学生的全面健康发展。

（二）加强班级文化建设。班主任通过加强班级制度建设、班风、学风建设，争创“卫生优胜班”、“纪律优胜班”等优秀班级称号，营造良好的班级氛围，树立班级形象。各班布置文化墙、图书角、卫生角，规范好用，富有创建性，班团活动、平安日志、好人好事均有记录。

（三）我校团委、少先大队组织我校师生开展各类志愿服务活动：十九大精神学习和宣扬、传统节日活动、校内保洁、功能室帮助、社区和街道活动、石河子高校晨光志愿者活动、师市2024年圆梦行动--我的新年愿望爱心捐赠仪式、学雷锋活动、一元捐、34社区老少共建、“感党恩”团课、“祭祀英烈”将军山春游、五四入团仪式、青年文明号和西部安排志愿者申报、团代会精神学习、流淌科技馆开幕式、内初班新生参观博物馆、百万书信、庆十一青年教职工排球赛和向国旗敬礼、白杨公益暖包行动、文明倡议、落实群团改革精神和才智团建系统日常管理等。

（四）加强内初班及公寓管理。关注学生思想动态，主动开展“饮食平安教化”、“心理健康教化”主题的培训的讲座，加强民族团结，培育学生爱国主义情怀。加强平安管理，开展各类内初班平安教化讲座。定期召开生活老师会议，解决管理学生方面所遇到的问题，总结阅历和不足。利用周末节假日组织和开展丰富多彩的活动，如：中秋节赏月民族团结一家亲歌舞联欢会、庆十一唱红歌歌咏竞赛、十一烧烤大会、元旦唱红歌竞赛、周末篮球竞赛、周末足球竞赛、参观军垦博物馆、科技馆，及宿舍纪律卫生评比、食堂文明餐桌评比等各项活动。

（五）加强综治管理，开展各类平安教化。开展法制进校内、“12·4”国家宪法日活动等法治宣扬教化；开展“消防进校内”活动、“119”消防宣扬月活动的消防平安教化，开绽开学前后道路交通平安教化和“12·2”全国交通平安日活动的交通平安教化；每月开展防震减灾应急逃命演练，加强防震减灾教化；开展秋季在校学生的毒品预防教化，我校开展“艾滋病