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高三第二期政治教学计划

高三第二期政治教学计划（精选12篇）

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，相信大家对即将到来的

工作生活满心期待吧！这也意味着，又要准备开始写教学计划了。为

了让您不再有写不出教学计划的苦闷，下面是小编为大家收集的高三

第二期政治教学计划（精选12篇），欢迎大家分享。

高三第二期政治教学计划1

一、指导思想

以课程标准、考试说明为指导，以课本为依据，充分研究高考。

增强政治课的针对性和实效性，培养学生分析问题、解决问题和应试

的能力，从而提高政治课的教学质量。

二、工作目标

1、.以课本和课程标准为基本，充分研读考纲，从整体上把握复

习的要求。让学生详读教材，记忆和理解基本概念、基本原理。

2、改变教学观念，进行课堂教学改革，发挥学生的主动性，培养

学生的思维能力。教师给予学生以思考和消化的时间和空间。

3、.加强教研，研究高考和高考试题，把热点与教材知识的有效

结合，注重知识的迁移与运用，精选习题，避免陷入题海中。

4、.进行有效的知识落实。把课堂的知识落实作为主渠道，及时

进行小结、单元过关和月结。

5、学生的学科成绩在优生率、平均成绩和及格率上有一定的提升。

三、高三政治课教学中存在的问题

1、文科学生总体水平不是很好，优生与差生相差很大，且拔尖人

才又少。今年升级考就是说明了这一问题。所以既要抓重点又是照顾

全体。

2、缺乏对课程标准和考试说明的深入研究。在政治课的课程标准

中有对知识掌握程度的明确要求，如识记、理解和运用。在考试

说明中有明确的考核目标和要求，并有详细的解读说明。

高三第二期政治教学计划2

一、高考研究

研究考纲，研究试题，参悟高考命题思路和趋势;加强集体备课，

研究高三复习方法;做好周练的命题、改作、评析工作，提高复习的针

对性;参加台州市、临海市高考研讨会，为高考复习出智、出力;做好专

题复习工作，形成知识体系;回归教材，重视“双基”的落实，提高解

题能力。

二、备课组工作

各备课组认真按照“五个规范”的要求进行教学教研工作。备课

组要有工作计划的集体备课，每周一次，专人讲专题，突出重点、难

点，选好典型例题，统一作业要求并批改;高一、高二备课组要参加台

州市新课程培训，更新观念，革新教法，高二备课组要认真对待实施

新课程后的会考。

三、上课

要努力提高课堂教学效率，课堂教学要激发学生的求知欲，提升

学生的求知能力，落实知识“双基”，为此，教师要努力探索并尝试

新课型、新教法。要开设新、老教师的研究课，鼓励教师相互听课，

上课、听课后要有反思。

四、研究

培训鼓励教师积极参加教学研究和教学培训，在教学中发现问题、

研究问题，形成课题或论文。鼓励教师更新知识、拓展视野、转变观

念，与新课程一起成长。

五、工作策略

1、目标：更新教育观念，提高理论素质措施：

(1)加强理论学习与研讨，提高理论水平与专业素质。利用集体备

课时间，组织本组教师认真学习教育、教学理论，

学习课程标准，正确把握教学工作的针对性和方向性，以降低工

作的盲目性。

2、目标：加强管理，创建优秀教研组。措施：

(1)首先，加强组风建设，继承和发扬本组的认真、踏实、实效的

优良传统和作风，以教研组长为中心，以备课组长为关键，加强交流，

尽量把本组建设成团结、和谐、创新、富有朝气的学科组。

(2)其次，针对本组教师年纪轻、创新精神强的资源特点，努力实

施走出去战略，通过在开设讲座、对中考学生的应试辅导等活动，以

个别带动全组，提升政治教研组在的知名度。

(3)加强学科资源库建设，以本组信息员为中心，以备课组长为主

要责任人，努力使“元培班”的教案科学化、规范化、电子化，在此

基础上，努力实现网络教育目标、资源的整合，为进一步提高教育质

量打下坚实的基础。

(3)搞好教科研工作。以教研组为单位，以备课组为基本协作单位，

人人参与，进一步加紧在教学实践中的摸索，取得理论上的阶段性成

果。

3、目标：抓好课堂教学，提高学习效率。

措施：

(1)抓好以备课组为基本单位的集体备课制度。在实践中坚持以备

课组成员分工协作为基本形式，备课组长负责制为基本核心，教研组

长加强监督为基本