2024年社会主义核心价值观儿童画作品欣赏汇总4篇.docx

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2024年社会主义核心价值观儿童画作品欣赏汇总4篇

...下面是我收集整理的社会主义核心价值观儿童画作品观赏汇总4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

篇1社会主义核心价值观儿童画

篇2社会主义核心价值观儿童画

篇3社会主义核心价值观儿童画

党的十八大提出，提倡富强、民主、文明、和谐，提倡自由

、同等、公正、法治，提倡爱国、敬业、诚信、友善，主动培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、同等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。

“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是中华民族梦寐以求的美妙夙愿，也是国家旺盛昌盛、人民华蜜安康的物质基础。民主是人类社会的美妙诉求。我们追求的民主是人民民主，其实质和核心是人民当家作主。它是社会主义的生命，也是创建人民美妙华蜜生活的政治保障。文明是社会进步的重要标记，也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态，是对面对现代化、面对世界、面对将来的，民族的科学的大众的社会主义文化的概括，是实现中华民族宏大复兴的重要支撑。和谐是中国传统文化的基本理念，集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。

“自由、同等、公正、法治”，是对美妙社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。自由是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美妙憧憬，也是马克思主义追求的社会价值目标。同等指的是公民在法律面前的一律同等，其价值取向是不断实现实质同等。它要求敬重和保障人权，人人依法享有同等参加、同等发展的权利。公正即社会公允和正义，它以人的解放、人的自由同等权利的获得为前提，是国家、社会应然的根本价值理念。法治是治国理政的基本方式，依法治国是社会主义民主政治的基本要求。它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益，是实现自由同等、公允正义的制度保证。

“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必需恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。爱国是基于个人对自己祖国依靠关系的深厚情感，也是调整个人与祖国关系的行为准则。它同社会主义紧密结合在一起，要求人们以振兴中华为己任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。敬业是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神。诚信即诚恳守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚恳劳动、信守承诺、恳切待人。友善强调公民之间应相互敬重、相互关切、相互帮助，和谐友好，努力形成社会主义的新型人际关系。

篇4社会主义核心价值观儿童画

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