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2022年大学生酒店服务员寒假社会实践报告

诉和寻求关心的对象，与外界不情愿接触或接触太少，一些留守儿童表现出内心封闭、情感冷漠、行为孤僻等共性特征，不同程度地存在性格缺陷和心理障碍。

四是留守儿童道德行为问题。由于家庭教育的缺失，缺乏道德约束，一些留守儿童没有养成良好的生活习惯和道德品德，消失行为偏差，留守儿童违法违纪案件呈现上升趋势。

五是留守儿童平安问题。据全国妇联对12省市农村留守儿童状况调查显示，部分留守儿童因父母不在身边，常常受到同学、邻居的欺侮。一些地方还消失了xx留守女童的恶性案件。

暑期社会实践

总想着感受生活的真谛，或许生命的乐曲只有真实的发觉才能奏响，生活对每个人来说都不是件简单的事情，对于孩子来讲只有开启他们幻想的风帆才能让他们的成长不在迷茫，才能在人生的道路上体会生之欢愉，爱之纯净。

上帝是公正的，让每个人都能在生命的道路上沸腾，或生的激情，或生的低迷。只是环境的不同让人门走出不同的路向。农村的孩子是苦痛的，我认为，他们没有太多的优越环境，也没有太多的机会和平台。

我知道他们的不易，生活的不易，走出来的不易。这也是促使我走进他们的士气和动力

在我的家乡我知道这群孩子被叫做留守儿童，他们的爸爸妈妈不能像其他城里的父母一样，把孩子留在自己的身旁呵护着，疼爱着，关怀着。他们的身边没有太多的玩具和图书，也没有漂亮的衣服，他们没有幻想，没有表现自己的欲望，甚至可以说他们有的只有无知。由于他们的身边只有给他们一日三餐的爷爷奶奶，他们不会给孩子讲漂亮的童话故事，也不会启发他们的抱负，放飞孩子们的幻想。

概括来讲，他们存在的问题有一下几点：

一是监护不力，义务教育难以保证，在我的实践当中，我了解到这些孩子由祖父母隔代监护和亲友临时监护，年事已高、文化素养较低的祖辈监护人基本没有力量辅导和监督孩子学习。农村学校受办学条件、师资力气、教学理念的局限与制约，老师们不能供应特别有效的教育，有时候可以说是力不从心，学校与家庭之间缺乏沟通。家庭和学校监护不力，导致相当数量的孩子产生厌学、逃学、辍学现象。

二是缺乏抚慰，身心健康令人堪忧。在这群孩子当中，他们的父母年均回家不足3次，有的甚至几年才回家1次；孩子们与父母通话、通信频率月均不足1次。由于父母长期外出，他们的情感需求得不到满意，遇到心理问题得不到正常疏导，极大地影响了其身心健康形成人格扭曲的隐患，导致一部分儿童行为习惯较差，并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。有时候他们甚至觉得自己不如人，觉得自己受卑视，有过被遗弃的感觉。

三是疏于照看，人身平安不容忽视，我发觉孩子们简单受到意外损害。

为了关心孩子们解决消失的问题，无论是心理，学习还是成长。在村委会领导和学校老师的关心下我在实践当中开展了一系列的活动。首先我走访了一些典型的家庭，了解家庭的详细状况，如：父母的工作地，父母的收入，怎么跟父母联系，每个月的生活费，学习状况，爱好爱好……与此同时我写下了自己的真是感受。接下来我召集这些孩子回到校内里，并以“我的幻想”为主题，让孩子们绽开争论，目的是为了放飞孩子的幻想，让他们知道自己以后要做什么，能做什么，然后我又教他们唱了一首我最拿手的“真心英雄”让孩子们知道，“不经受风雨怎么见彩虹，没有人能随任凭便胜利”在这时我又给他们讲了许多伟人的故事，鼓舞他们英勇面对人生，不怕困难和挫折。由于孩子们没有图书室，所以我就组织了一次图书捐赠活动，构建了一个小小图书馆，丰富孩子们的学问。最终，我组织孩子们做了一场晚会，总结了一周的收获。

关注“留守儿童”工作我才刚刚开头学习，还存在许多不足，许多工作还不够细致和深化，需要不断的努力和完善。今后，我将进一步发挥当代高校生的时代先锋作用，加大关注的力度，连续深化实施关护“留守儿童”的行动，力争把这项工作做得更细更实更好。“留守儿童”关护工作涉及到许多部门、单位，需要社会各方面的共同协作和努力

通过此次社会实践活动让我也对留守儿童有了一个重新的熟悉，思想上有了深刻的转变，在某些状况下，他们不但不是这个社会的弱势群体反而有一天会成为社会竞争中的优势群体，由于他们承受了相较其他同龄人更多的心理压力，克服了更多的困难。我盼望多消失一些像这样的留守儿童，爱护父母，关怀他人，喜爱社会，喜爱国家，我更盼望这些孩子们能够连续保持这种状态，乐观向上，乐观进取。我也将持之以恒的开展这项活动，与留守儿童手拉手、心连心，关心那些应当受到关心的，鼓舞那些需要信念和气的，挖掘出我最大的潜能贡献自己的一份力气。

在此次实践当中，我熟悉到自己在许多方面做的还不足，需要近一