3.1世界是普遍联系的课件中政治统编版必修四哲学与文化.pptx

;唯物辩证法;第一单元——探索世界与把握规律;;联系;自然界存在普遍联系;表现;【方法论】

要求我们用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。;;【思考】4=死？8＝发？;（2）联系的客观性：P28二段;(1)建立的基础看：人为事物的联系以自在事物的联系为基础。

(2)产生的过程看：人为事物的联系只有通过实践这一客观的物质活动才能建立。

(3)产生的结果看：人为事物的联系,形成之后便独立于人的意识之外。;;;原理2：联系的客观性原理;城门与火是直接联系

鱼与火是间接联系;;【方法论】

要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件；一切以时间、地点和条件为转移。

（1）既要注重客观条件，又要恰当运用主观条件；

（2）既要把握事物内部条件，又要关注事物的外部条件；

（3）既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。

比如下雨，如果是久旱逢甘霖，是好事；如果是下久了造成连续不断的洪水，是坏事。

;原理;盲人摸象;（1）区别;①整体和部分相互依赖

整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在；

部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。;②整体和部分相互影响

整体的功能、状态及其变化会影响部分；

部分的功能及其变化会影响整体的功能（关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用）；

;【原理】①整理与部分既相互区别，又相互联系、密不可分。整体局于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；整体的功能、状态及其变化会影响到部分。（强调整体）

【方法论】要求我们应当树立全局观念，掌握系统优化的方法,用综合的思维方法认识事物。要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。

【原理】②整体由部分构成，离开了部分，整体就不复存在；部分的功能及其变化会影响到整体的功能；在一定条件下，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。（强调部分）

【方法论】要求我们重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。

;判断：整体的功能总是大于部分功能之和？;认识系统;（1）系统的含义：由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。

（2）系统的基本特征：整体性、有序性、内部结构的优化趋向。;;【原理内容】整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体，具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向的特征。

【方法论】（和“整体部分”通用）

①要树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物。

②要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；

③同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。;课堂小结;用联系的知识回答问题，一般答题模式如下：

（1）联系具有普遍性，我们要用联系的观点看问题+分析材料××影响了（导致了）××。比如：“美国金融危机殃及中国”“欧债危机影响世界”

（2）联系具有客观性，我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；我们可以根据事物的固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。+分析材料虽然承认××与××之间的联系，但这种联系是本来不存在的。比如：“吉祥数”；——人力利用某种条件加深了联系，如网络、交通等。

（3）联系具有多样性。我们要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。+分析材料——不仅承认两个事物之间的联系，而且看到了多个事物对一个事物的影响（或一事物对多个事物产生了影响）。

（4）整体与部分是辩证统一的关系。（相互联系，密不可分）+分析材料——材料有整体也有部分，如结构调整、各个环节等

①整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能，整体的功能及其变化会影响到部分。我们要树立全局观念，立足整体，统筹全局；+分析材料（材料强调整体）

②整体由部分构成,部分的功能及其变化会影响整体的功能，我们必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。+分析材料——（材料强调部分）

（5）系统的特征是：整体性、有序性、内部结构的优化趋向。要树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物，要立足整体，同时必须重视部分的作用。;1.世界上的任何事物都处在联系之中。

2.任何两个事物之间都有联系。

3.人类可以根据自身需要建立具体/新联系。

4.人类可以建立/改变固有的联系。

5.人为事物的联系具有“人化”的特点，因而是主观的。

6.联系是客观的，发明创造要避免改变事物的联系。

7.自在事物的联系是客观的，