人教A-必修5---2.1数列的概念与简单表示法(3课时).ppt

数列的概念与简单表示法(1);64个格子;?;传说古希腊毕达哥拉斯学派数学家研究的问题：

三角形数：1，3，6，10，···

正方形数：1，4，9，16，···;上述棋盘中各格子里的麦粒数按先后次序排成一列数：;?;定义：按一定顺序排列着的一列数称为;2;？;例1：设某一数列的通项公式为;1;;思考：;课堂小结;作业;数列的概念与简单表示法(2);按一定顺序排列着的一列数称为;例1：根据下面数列的通项公式，写出前3项：

〔1〕;例2：图2.1-5中的三角形称为希尔宾斯基〔Sierpinski〕三角形。在以下图4个三角形中，着色三角形的个数依次构成一个数列的前4项，请写出这个数列的一个通项公式，并在直角坐标系中画出它的图象。;递推公式：;;1、观察下面数列特点，用适当的数填空，并写出每个数列的一个通项公式：;练习;3、根据以下各个数列{an}的首项及递推公式，写出它的前5项，并猜测归纳通项公式(1)a1=0,an+1=an+(2n-1)n∈N*

(2)a1=1,an+1=n∈N*;深化练习:;求通项公式的一般方法:;课堂小结;作业;数列的概念与简单表示法(3);1、数列的定义

2、数列的项

3、数列的通项公式

4、数列的表示

5、数列的分类;一.数列的增减性讨论;例2.数列{an}中an=n2-an,假设数列{an}为递增数列,试确定实数a的取值范围.;例3.数列{an}的通项试问该数列有没有最大项;递推公式：如果已知数列的任一项与它的前一项（或前几项）间的关系可以用一个公式来表示，那么这个公式就叫做这个数列的递推公式。;例4设数列;;例7.数列{an}中,a1=2,求{an}的通项公式;;例8已知数列的前n项和，求数列的通项公式：

⑴=n2+2n；⑵=n2-2n-1.