2024年上海市闵行区实验西校中考三模语文试题.docx

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九年级模拟练习语文学科(2024.5)

（满分150分，考试时间100分钟）

2024.5上海闵行实验西校（三模）

考生注意：

1．本试卷共22题。

2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。

一、古诗文（35分）

（一）默写与运用（13分）

1.清晨入古寺，。（《题破山寺后禅院》）

2.是故学然后知不足，。（《虽有嘉肴》）

3.，此身虽在堪惊。（《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》）

4.龙年春晚《上春山》火遍大江南北，不仅因其欢快的节奏，化用古诗词写就的歌词更为人们青睐。小语发现《钱塘湖春行》中就有这样一句“，”以明快的节奏写出了早春时节花、草的欣欣向荣之貌。

【答案】

初日照高林

教然后知困

二十余年如一梦

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄

（二）阅读下面古诗文，完成第5—10题（22分）

【甲】游山西村

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

【乙】

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏，客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

【丙】

陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行？”元方曰：“老父在太丘，，，，。”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静①,万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。”

[注释]①周旋动静：这里指思想和行动。

近期，初三同学在畅想毕业旅行，发起了“少年游”的活动探究，请你一同参与。

任务一：诗文寻迹

5.【甲】诗作者是，【乙】文选自一书。（2分）。

6.完成字词积累卡片。（4分）

类型

字词

义项

例句

一字

多义

为

①做，干；②担任；

③变成，成为；④为了。

孤往者尝为邺令，正行此事。

例句中“为”的意思是（1）（填序号）

一义

多字

（2）

、

_____

_____

效法，学习

①不知卿家君法孤，孤法卿父？

②周公不师孔子，孔子亦不师周公。

7.对【丙】文画线句意思的理解，最恰当的一项是（）（3分）

A.我贤德的父亲在太丘，远近的人都赞扬他，他做了些什么呢？

B.你贤德的父亲在太丘，远近的人都赞扬他，他是怎么做的呢？

C.你贤德的父亲在太丘，远近的人都赞扬他，他做了些什么呢？

D.我贤德的父亲在太丘，远近的人都赞扬他，他是怎么做的呢？

任务二：故事神游

8.【丙】文空缺了一处，同学们对其顺序有不同看法，你认为同学（）是正确的。（2分）

①恣其所安②弱者抚之以仁③久而益敬④强者绥之以德

同学A：①②③④

同学B：④②①③

同学C：②④③①

同学D：④③①②

9.根据【乙】【丙】两文内容填空，完成以下探究笔记。（7分）

任务三：意“游”未尽

10.【甲】诗【乙】文都写到了出游中与人相处，但对此态度不同：【甲】诗讲求“无时”而见，【乙】文重视约定，讲求“期”而后见，你更欣赏哪一种？请结合具体内容，说说理由。（4分）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【答案】

5.（1分）陆游

（1分）《世说新语》【书名号不能少】

6.（1）（2分）②【必须填序号】

（2）（1分）法（1分）师

7.（3分）C

【答案】

8.（2分）B

9.（7分）①（2分）以孔子和周公的事例

②（1分）下

③（2分）不知卿家君法孤，孤法卿父？

④（2分）守信重礼、明晓事理、聪明机智等（任选二点）

10.（4分）结合具体内容谈态度（2分）；理由合理，逻辑自洽（2分）参考示例：

我更喜欢【甲】诗。诗中“拄杖无时夜叩门”一句写出了陆游