第4课 箸とスプーン 课件初中日语人教版第二册.pptx

第４課箸とスプーン;目録;１?新出単語;箸はし① （名） 筷子;はし① 箸 （名） 筷子;スプーン② （名） 汤匙;スープ① （名） 汤;ちゃわん?;第一部分单词;半分はんぶん③ （名） 一半;毎日まいにち① （名） 每天;お腹おなか? （名） 肚子;いっぱい;食事の時、私はいつもドラマを見ています。

小さい時、先生になるのは私の夢でした。

ご飯を食べるとき、携帯を見ないでください。

時々ときどき◎有时

;ちいさな① 小さな （连体）小的;正しいものに〇を、正しくないものに×をつけなさい。

A大きなかばん

B大きいかばん

Cかばんが大きいです。

Dかばんが大きなです。

E小さな子ども

F子どもが小さなです。;粗末そまつ① （形2）慢待，粗糙;はっけん? 発見 （名?动3?他） 发现;頂くいただく? （动1?他）

（自谦）承蒙，领受，吃，喝;持つもつ① （动1他） 携带，持有;違うちがう? （动1·自） 不对；不同;右側みぎがわ? （名） 右侧

左側、東側、西側…

縦たて① （名） 纵，竖

横よこ? （名） 横，旁边;やすい （后缀） 容易……;たべもの③ 食べ物 （名） 食物

しゅしょく? 主食 （名） 主食

ライス① （名） 米饭

おかゆ? お粥 （名） 粥

やさい? 野菜 （名） 蔬菜

おかず? （名） 菜肴

デザート② （名） （餐后）甜食

のみもの③ 飲み物 （名） 饮料，饮品;２?文法;復習;1、A2で;①このかばんはきれいで丈夫です。

→このかばんはきれいです。丈夫です。

②学校の図書館は静かで広いです。

→学校の図書館は静かです。広いです。広いです。静かです?

③メールは便利で速いです。

→メールは便利です。速いです。

④そのレストランは有名でおいしいです。

→そのレストランは有名です。おいしいです。;(2)バスは安くて便利です。;復習;李さんは晩ご飯を食べて、すぐ寝ました。;●文型：◆みなさんは、茶碗を持ってご飯を食べますか。

茶碗を置いてご飯を食べますか。

●意味

?这里的「Vて」表示动作方式，手段。

和七年级12课“名词で”的用法类似。

;①日本人も箸を使ってご飯を食べます。

②バトル君はラジオを聞いて日本語を勉強します。

③私は毎日バスに乗って学校に行きます。

④ぼくはうちから歩いて来ました。;2、Vて;类别;練習;昨天买了一个又大又红的苹果。

那个苹果又大又红，但是不好吃。

请带着伞出门（出かける）。

去了学校，但是没有学习。

;去了学校后学习了。

小王是中国人，但日语说得很好。

昨天买了一个有大又漂亮的包。

那个包虽然漂亮，但不结实。;お金がないです。何も買いませんでした。

→

野球は楽しいです。簡単です。

→

明日、電気屋へ行きます。携帯電話を買います。

→;●文型：◆スプーンは便利で食べやすいです。

●意味

?这里的「Vやすい」是后缀，前接动词中顿形，表示难易程度。某动作、状态容易实现，相当于“容易…”。

●接続 动词中顿形+やすい;①この本はとても読みやすいです。

②周先生の授業は分かりやすいです。

③この辞書は使いやすくてきれいです。

④「日本語はとても勉強しやすいです」と李さんは言いました。

補足:この言葉の使い方は間違いやすいです。;はきやすい;●文型：◆この靴は歩きにくいです。

●意味

?这里的「Vにくい」是后缀，前接动词中顿形，表示难易程度。某动作、状态难以实现，相当于“难…”“难以…”“不容易…”。

●接続 动词中顿形+にくい;①この本は字が小さくて、読み