第1课 おじぎ 课件 高中人教版日语必修第一册.pptx

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;生活;第1課おじぎ;おじぎの習慣を振り返り、おじぎ文化を理解し、中日のおじぎの同じところと違うところを話す。;1.次の写真の人はみんなおじぎをしています。それぞれの写真はどんな場面だと思いますか。

;2.日本ではほかにどんな場面でおじぎをすると思いますか。例を1つ挙げましょう。

3.日本人のおじぎで印象に残っていることがありますか。どんなことですか。ペアで話しましょう。

?

;単語;お辞儀【おじぎ】名词/他动3鞠躬、行礼;振り返る【ふりかえる】他动1回头看;回顾;それぞれ副词/名词分别,每个;印象【いんしょう】名词印象;興味【きょうみ】名词兴趣

趣味【しゅみ】名词兴趣爱好;付き合う【つきあう】自动1交往;ぜひ副词一定,务必;きっと表示自己对所判断,推测的事物有充分把握的肯定。

常用搭配:きっと~だろう/でしょう/と思う

例:顔色が悪いから、彼はきっと病気だろう。

必ず【かならず】

不容置疑的事实;结果恒常发生;法规、必须履行的义务习惯等。

例:子供のころ、夏には必ず海へ泳ぎに行った。

北海道では冬になると、必ず雪が降る。;高考题链接

1、皆さん、ここに読んでもらいたい本がありますよ。

AきっとBぜひCたしかDまったく

2、人間は死ぬものです。

AぜひB必ずCきっとDずっと

3、絵本をもらったら、子供たちは喜ぶでしょう。

AぜひB必ずCきっとDずっと;気づく【きづく】自动1意识到,发觉;実は【じつは】副说真的,老实说,其实;尋ねる【たずねる】他动2寻找,询问,打听

訪ねる【たずねる】他动2访问,拜访;繰り返す【くりかえす】他动1反复;見送る【みおくる】他动1送别,目送;足りる【たりる】自动2够,足;全く【まったく】副词完全,全然(不);高考题链接

33、週末もどこへも行かないで、家で勉強しています。AめったにBまったくC???とんどDなかなか

;祭りまつり

行事ぎょうじ行事を行う

供え物そなえもの

腰こし腰をかける

表現ひょうげん

尊敬そんけい

身分みぶん身分証明書(しょうめいしょ)

年配ねんぱい年配の人

=お年寄り

年を取る(上了年纪)

;曲がる【まがる】自动1弯曲,转弯

曲げる【まげる】他动2弯曲,弄弯;下げる【さげる】他动2使降低

下がる【さがる】自动1降低

上げる【あげる】他动2使上升

上がる【あがる】自动1升高;地域ちいき

伝わるつたわる~に/へ伝わる

人々ひとびと

共通きょうつう

一部いちぶ

説明せつめい

部:用于计量书籍、报刊等量词(印刷相关)

份、册、本

新聞、コピー…

;感謝【かんしゃ】名词/自他动3感谢;改まる【あらたまる】自动1改变;郑重、庄重;結婚けっこん~と結婚する

結婚式けっこんしき

両親りょうしん親(おや)

学生がくせい

簡単かんたん易しい、難しい、複雑

纏めるまとめるまとめ

感想かんそう

発表はっぴょう

伝統でんとう

摩擦まさつ

避けるさける

異文化いぶんか;贈る【おくる】他动1赠送

送る【おくる】他动1送;マナー名礼貌,礼节,规矩;込める【こめる】他动2集中,贯注;装填;揃える【そろえる】他动2使一致,使其备;受け継ぐ【うけつぐ】他动1继承;文法;【接续】Nで/Nの中で

时间、空间或领域名等

例:料理の中で、スポーツの中で...

【含义】限定范围。

【注意】有时会使用“では”的形式

表示强调或暗含对比;助词で;助词で的用法总结

;練習しましょう

1.例のように文を完成しましょう。

(例)長江は中国でいちばん長い川です。

(中国いちばん長い川)

(1)富士山は。

(日本いちばん有名な

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

领域认证该用户于2022年12月06日上传了教师资格证

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