14《普罗米修斯》（教学设计）2023-2024学年部编版 语文四年级上册.docxVIP

14《普罗米修斯》（教学设计）2023-2024学年部编版语文四年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：语文

2.教学年级和班级：四年级一班

3.授课时间：2023年9月15日

4.教学时数：1课时

一、课程基本信息

1.课程名称：数学

2.教学年级和班级：四年级二班

3.授课时间：2023年9月15日

4.教学时数：1课时

一、课程基本信息

1.课程名称：英语

2.教学年级和班级：四年级三班

3.授课时间：2023年9月15日

4.教学时数：1课时

一、课程基本信息

1.课程名称：美术

2.教学年级和班级：四年级四班

3.授课时间：2023年9月15日

4.教学时数：1课时

一、课程基本信息

1.课程名称：体育

2.教学年级和班级：四年级五班

3.授课时间：2023年9月15日

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

根据新课程标准，本节课的教学目标主要包括以下几个方面：

1.语言表达能力：通过阅读和分析课文《普罗米修斯》，培养学生理解和运用语言的能力，提高他们的语言表达水平。

2.思维能力：通过引导学生思考普罗米修斯为什么要盗火，以及他的行为对人类社会的影响，培养学生的批判性思维和分析问题的能力。

3.文化素养：通过学习普罗米修斯的故事，让学生了解古希腊神话，增强对不同文化的认识和理解，培养跨文化交际的能力。

4.价值观：通过普罗米修斯的英雄形象，培养学生树立正确的价值观，激发他们对正义、勇敢和奉献精神的追求。

5.情感态度与价值观：通过学习普罗米修斯的故事，培养学生的同情心和感恩意识，激发他们对人类社会的关爱和对美好生活的追求。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）理解课文内容：学生需要通过阅读和分析课文《普罗米修斯》，理解普罗米修斯的英雄形象，以及他盗火给人类的故事。

（2）语言表达：学生需要通过课文学习，提高自己的语言表达能力，能够运用课文中的语言进行表达和交流。

（3）思维能力：学生需要通过学习普罗米修斯的故事，培养自己的批判性思维和分析问题的能力。

（4）文化素养：学生需要通过学习普罗米修斯的故事，了解古希腊神话，增强对不同文化的认识和理解，培养跨文化交际的能力。

（5）价值观：学生需要通过学习普罗米修斯的故事，树立正确的价值观，激发他们对正义、勇敢和奉献精神的追求。

2.教学难点

（1）理解普罗米修斯的英雄形象：学生可能难以理解普罗米修斯的英雄形象，需要教师通过讲解和分析，帮助学生理解。

（2）理解盗火的意义：学生可能难以理解普罗米修斯为什么要盗火，以及他的行为对人类社会的影响，需要教师通过讲解和分析，帮助学生理解。

（3）语言表达：学生可能难以运用课文中的语言进行表达和交流，需要教师通过讲解和练习，帮助学生提高语言表达能力。

（4）思维能力：学生可能难以培养自己的批判性思维和分析问题的能力，需要教师通过讲解和练习，帮助学生提高思维能力。

（5）文化素养：学生可能难以了解古希腊神话，需要教师通过讲解和分析，帮助学生了解。

（6）价值观：学生可能难以树立正确的价值观，需要教师通过讲解和分析，帮助学生树立正确的价值观。

教学方法与手段

1.教学方法

（1）情境教学法：通过创设相关情境，引导学生进入普罗米修斯的故事中，激发学生的学习兴趣和主动性。

（2）合作学习法：通过分组讨论，让学生共同分析普罗米修斯的行为和意义，培养学生的合作意识和沟通能力。

（3）探究式教学法：通过提出问题，引导学生思考和探究普罗米修斯为什么要盗火，以及他的行为对人类社会的影响，培养学生的批判性思维和分析问题的能力。

2.教学手段

（1）多媒体教学：利用多媒体设备展示普罗米修斯的故事，通过动画、图片等直观的形式，帮助学生更好地理解和记忆课文内容。

（2）教学软件：使用教学软件进行课文朗读，让学生跟读和模仿，提高学生的语言表达能力。

（3）网络资源：利用网络资源，为学生提供更多关于普罗米修斯的故事和相关背景知识，拓宽学生的知识面和视野。

（4）互动式教学：通过提问和回答的方式，与学生进行互动，了解学生的学习情况和理解程度，及时调整教学进度和方法。

教学流程

一、导入新课

（200字，用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《普罗米修斯》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过英雄行为的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索普罗米修斯的英雄行为的奥秘。

二、新课讲授

（300字，用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解英雄行为的基本概念。英雄行为是指个人在面对困难和危险时，为了保护他人或社会利益而表现出的勇敢和无私的行为。它是人类社会中一种崇高的品质