2022年教师认知实习报告总结.docx

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2022年教师认知实习报告总结

一、实习目的：

(一)通过这次实习，使我在实践中了解到了我们身边存在的企业的状况、在实践中巩固学问，将所学学问理论与实践相结合，亲身检测理论的合理性。

(二)以后励志当一名老师，通过这次实习积累教学阅历，发觉和了解老师职业中的难点和问题，在教学中熬炼台风，为以后招教面试做预备。

二、实习时间：

从2022年6月30日到2022年8月19日

三、实习地点：

郑州市金水区21世纪社区

四、实习单位：志远数理化

志远数理化是一个成立五年之久的训练辅导机构，辅导课程涉及高中、中学、学校课程和学校奥数，其中奥数学员中有几个在省级和国家级奥数竞赛中获得金奖。志愿数理化在福彩路、21世纪、柳林共有三个校区，其中柳林校区是它的总部。

五、实习主要内容

(一)发传单

由于不是师范专业,没有任何教学阅历.领导让我们先发传单,但并没有说发多久,或许一周,或许一个月.正值酷暑酷热时期,炎炎夏日,烈日当头,热的都不想动.还不知要发多长时间,或许一个月都要被晒,心情非常郁闷,特殊有种想放弃的感觉.但一方面又想到没有教学阅历,又不是师范专业,在专业学问上不如对口同学,假如不再积累点教学阅历,根本都不用谈进入老师行业的事了.正是由于这点所以我下决心不管多苦多累都要在这里坚持下去.

我们发单时间是每天上午八点到十一点,中午吃完饭再去柳林总部待着,干点杂活,到下午四点开头发到晚上七点.发单区域在总部四周的道路交叉口.发单人群主要是家长.假如家长有感爱好的问相关问题的,可以帮他解答,与此同时也熬炼自己与家长沟通的力量,有意向报名的,带他们到总部报名.干每一份工作都有它的意义,通过七天的发传单,我由原先跟家长谈话紧急的语无伦次,渐渐变的不紧急,能跟家长流畅的沟通,这对于天生内向大方的我已经是很大的进步.

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(二)教学

从第二周开头,由于21世纪校区缺老师我被调到场21世纪当老师,从今我的教同学涯开头了.

众所周知,要想教好课,备课是关键.讲课之前我先把课程的主要内容整理下来数学每节课不超过五个学问点,但是数学重在理解，怎样让孩子理解把握举一反三，是一个难题。而且我带的是学校一班级升二班级的小孩,让他们乖乖在教室待一个半小时是不行能的,所以怎样调动他们的课堂乐观性,是一大难题。三人行必有我师,我虚心向其他老师请教并去他们课堂后面听课学习他们教学上课技巧。

第一次讲课之前特别紧急,结果出乎我以外的是我细心预备的课他们竟然学过了,因为他们跟着其他老师上过两节,此状况弄的我措手不及，都怪我没有多备一节课,只能让同学做些练习题,也借此看下他们的数学基础,为以后讲课做预备.

为了调动一升二小伴侣的课堂乐观性,我可谓煞费苦心苦心.除了备课充分以外,我还在网上搜集数学嬉戏,让孩子在玩中学,比如背乘法口诀表时,先在黑板上画几条路线,设立各个站点,答对往后移动,然后往后面移动,看谁跑的最远,就是小冠军.如此以来孩子们都乐观被乘法口诀表,学习效率有了很大提高.不仅如此,我还在嬉戏中培育孩子合作精神.比如回答问题时,两两分组,两个人一起回答,一个不会可以向另一个求助,竞赛成功取决于两个人共同努力,而且两个人必需商议?好,因为只有一次答题机会.通过这些嬉戏,不仅提高学习效率,而且培育孩子竞争和合作的力量.

教英语的时候,由于我对同学把握的基础不了解,讲的内容太多他们都接受不了,所以我又依据他们的状况放慢速度,从最基础讲起.由于我的英语发音不标准,让孩子们一头雾水,说明白后原来是最简洁的单词发音错误,被同学们称赞,我非常尴尬.为了削减这种低级错误,我课前把单词发音都查一边以免出错,误人子弟.

(三)前台询问服务

上课以外,利用没课的时间,我还要在前台服务,其他老师上课时假如有同学没来,要准时通知家长,以防孩子耽搁上课,或消失其他状况.另外在前台还要接待来访家长,回答他们的提问,多跟他们谈孩子近况,以增进与家长的感情.

(四)打扫卫生

打扫卫生也是很重要的一份工作,每次上完课,都需要准时打扫,便利下一个老师上课,尤其是来试听的家长,洁净的教室会增大他们给孩子报名的可能性.

六、实习工作总结和体会

(一)实习工作总结

1.在教学方面：

记得上第一节课的那天早上醒来，未起床就开头紧急，紧急到全身颤抖。当真正站上讲台的时候，没有意料中的紧急，很快由紧急过渡到自然。虽然不会紧急，但由于没有阅历，没法掌握好课堂纪