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2024年高一体育的教学计划三篇大全
一、学生基本状况分析:(对学生基础学问、基本技能、实力智力及学习爱好、学习看法等状况的分析)通过中学两年的体育教学训练,学生知道科学熬炼的基本原理,能够按安排进行体育熬炼,大部分同学都能够按爱好选一至...下面是我收集整理的高一体育的教学安排三篇大全,仅供参考,大家一起来看看吧。
篇1中学体育的教学安排
一、学生基本状况分析:
(对学生基础学问、基本技能、实力智力及学习爱好、学习看法等状况的分析)通过中学两年的体育教学训练,学生知道科学熬炼的基本原理,能够按安排进行体育熬炼,大部分同学都能够按爱好选一至两个项目进行熬炼,而且驾驭了所选项目的基本技术,有部分同学已达到较高的水平。
二、本学年教学目标:
(按学问目标、实力目标和情感目标分项填写)
学问目标:学会一两种我国传统养生保健方法,了解体育活动对预防和消退心理障碍的作用,应用简洁的方法测试自己的体能,按爱好新选一个或按上学期的.项目进行训练。
实力目标:增加学生自我熬炼实力和创新实力,增加学生团队合作与社会适应实力。
情感目标:发展良好的心理素养,培育坚韧的意志,勇于克服困难的品质,增加自信,感受交往、合作与竞争,培育创新实力及团队精神。
三、主要教学措施:
(可就优化课堂教学,开展教学改革试验,调动学生主动性,抓好形成质量诸环节,面对全体学生,培优和辅导后进生等方面,结合实际,订出详细措施)。
1、激励学生主动学习,为学生创设探究的空间。
2、多形势,多手段引导学生活动,吸引学生主动参加。
3、分层次培育,让每个学生都能在原有水平上得到提高。
4、设置肯定的难度和困难情境,培育学生英勇、不怕困难、意志坚毅的优良品质。
5、场地器材奇妙设计,自编自制体育器械。
6、对于年级体育报考的学生,根据高考大纲要求,依据其个人实际状况制定一系列的训练安排,辅导其训练为高考作好打算。
篇2中学体育的教学安排
一、学情分析:
经过五个学期的学习熬炼,学生体质有了肯定的提高,但是许多同学还是不能顺当通过健康标准的考核,所以本学期在完成模块教学的同时,接着加强身体素养的练习,重点是男生的“引体向上”、女生的“仰卧起坐”和耐力跑两个方面的内容。以学校工作目标为准绳确立个人工作目标和工作方案,详细如下。
二、工作目标:
1、加强教学大纲的钻研,努力完成教学目标,更好的拓展教材内容,提高教学质量。
2、加强自身的专业修养,提高教研实力、学习驾驭先进的教学策略、教学方法和评价方案,更好的提高课堂效率。
3、编制一堂高质量的优质课或一
1、仔细学习教学大纲和教材,依据学校、学生实际状况制定选择针对性强的教材内容,高三主要是排球战术和体操双杠和支撑跳动两个模块的学习。这两个模块对身体素养的要求都较高,所以,每节课添加课课练的素养练习,以便保证模块学习的质量和学生体质健康水平的提高。
2、加强集体备课,充分发挥团队的力气,克服教学的重点和难点,特殊是学生对体育活动爱好培育的问题。学生的爱好是体育课熬炼效果的关键,也是学生自主熬炼和自发参加的关键因素,对于该问题,要通过调查和探讨,选择学生感爱好的练习形式,评价方式以及认同学生自主创新的有价值的练习方式、方法和评价方式。
3、通过外出学习和网络资源,相互沟通胜利的阅历,学习先进性强的教学理念和教学方法。主动参与市区组织的培训活动和教研活动,不断提高教研水平、教学水平,更好的驾驭课堂,敏捷的处理教学难点和突发状况,增加课堂的流畅性、生动性、活泼性。
4、加强双基教学,提高学生对运动常识的驾驭和运用,驾驭相关体育竞赛的规则和竞赛方法,培育学生参加的乐趣
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