2024年社区培训工作计划（共6篇）.docx

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2024年社区培训工作计划（共6篇）

篇：社工培训安排社工培训安排

针对金水区政府购买社会工作岗位这一招标项目，本机构在投标安排中制定

针对其次标段15个社工的培训安排，其次标段设岗单位8个：区社区服务中

心（居家养老社工岗位2个）、区民政局（机构养老社工岗位1个）、花园路街

道办事处社会组织服务中心（社团服务社工岗位2个）、东风路街道办事处“东

风爱心”社工服务站（老年服务社工岗位2个）、区民政局（社会救助社工岗位

2个、社会福利社工岗位1个）、区教体局（学生心理辅导社工岗位2个）、区

社区服务中心（社区养老社工岗位1个）、北林路街道办事处“雏鹰驿站”青少

年教化中心（少年辅导社工岗位2个）。为实行我区购买社工服务的目标，

打造一支结构合理、素养优良的社会工作人才队伍，落实和深化社工对有需求公

民的服务，制定本方案。

一、总体目标

建立与我区社会发展相适应的社会工作专业教化、社工人员接着教化、社工

业务普及培训的社会工作人才教化培训机制，创新教化培训模式，充溢教化培训

内容，优化教化培训资源，完善教化培训激励机制，不断提高我区社会工作人才

的专业素养及实力，为我区居民供应更加优质的服务。

二、工作任务

就2024——2024年度对这15名在岗社会工作者进行专业培训，民政行政

机关及街道、社区从事社会工作指导、管理的社工管理人员、社会工作教化、研

究与督导人员，以及获得社会工作者职业水平证书的在岗服务人员等的培训。

在此，针对这15名社工制定一年度的培训工作任务。一年度进行四次主要

的培训课程：社工入职培训、学问教化培训、接着教化培训、实务实力培训。每

季度开展一次，每次培训时间不少于七天。另外，在平常主动关注这15名社工

的工作状况，针对普遍存在的社工无法解决的问题邀请有关专家进行详细分析及

指导。

培训范围

（一）对在设定为社会工作专业岗位工作但尚未取得社会工作者职业水平证

书的人员，分层、分期、分批地组织培训，使其中大部分人员经过学习培训后，

能够通过社会工作者职业水平考试，获得职业水平证书，逐步做到持证上岗。

（二）对取得社会工作者职业水平证书的在职社会工作者进行接着教化，不

断充溢、更新其专业学问，提高专业素养和业务水平，激励其考取更高层次的职

业水平证书。

（三）对培训人员的其他需求，如公益性社会组织的学习、与特别服务有帮

助的学问填充、有关维权方面的法律学问学习等等，刚好充电，完善职业技能，

从而供应更好的服务。

四、培训形式

综合多种培训方式（课堂集中授课、拟聘专家莅临指导、资深社工阅历

传授、现场考察学习与沟通等等），互动式、研讨式学习、座谈式沟通，全

方位、深层次传授社会工作者相关学问。

五、详细培训内容

（一）社工入职培训

培训目标：在一系列的选聘之后、上岗之前，机构对15名社会工作

者进行系统的、宏观的、全方位的学问及实务方面的学习。在上岗之

前熟识工作的内容，并主动去应对。

培训内容：

1、主要邀请香港、深圳等地资深社工讲授社会工作理论

学问和实务技巧，支配区社会工作领导小组办公室有

关负责人介绍我区社会工作发展状况，以及一线社工

共享实务阅历。

2、开展机构文化构建和实务训练。

（二）学问教化培训

培训目标：在经过三个月的在岗服务，社工在获得工作阅历的同时，

面对超出预想的服务结果，换一种说法：实力与供应的服务效果不对

等，这种“力不从心”主要源自于对社会工作专业基础学问驾驭不牢，

这就须要刚好“充电”。使社工能够机制的去解决案主的问题。

培训内容：

1、专业学问的再学习与巩固：什么是社会工作、社会

工作者的素养、境外社会工作概览、我国社会工作的

发展、社会工作伦理、社会工作伦理的基本内容、社

会工作中的伦理逆境、社会工作的学