2024年小学班主任写给家长朋友的一点建议.docxVIP

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2024年小学班主任写给家长朋友的一点建议

小学班主任写给家长挚友的一点建议

1、回家作业的指导。

在做之前,请您问一问孩子,今日的作业是什么?(我们每天放学之前都会当面给孩子布置回家作业。所以假如有仔细听的话,孩子应当会记得当天的作业。)等孩子说完之后,打开短信,给他读一读当天的作业。这样的训练,是为了以后我们运用家校联系本时,孩子能够自己根据上面抄录的内容完成回家作业。您还可以通过这个过程,测试孩子在学校听讲的状况。

在完成作业的过程中,可以督促他加快速度,但不能告知他解答的方法。遇到较难的题目,可以先让他猜一猜,这道题目是怎样做的,实在猜不出来时再教他怎样做。这样做是因为,家长假如过于焦急地告知孩子答案,他们就不会再去思索,缺乏了思索的练习,最终只是在做无用功而已。假如是课外练习,则可以让孩子整体视察一下,把他们自己认为有难度的地方指出来,通过探讨来解决以后再完成练习,切不要做一道讲一道,做一道问一道。

作业完成之后,要先让孩子检查。低段检查的方法是读作业,通过朗读作业来发觉里面存在的问题。这样的熬炼,可以提高作业的精确程度,检查的过程同样也是思索的过程。

须要签名的地方,请签上名,因为我们其次天会进行检查。(家长会)假如没有签名,只有让他们重新做读的作业。

在指导作业时,要有针对性,快的孩子要让他把速度慢下来,通过先读再做,可以变更他们只求快而错误较多的状况。速度慢的孩子,则可以通过定时完成作业的方法来逐步提高速度。既在完成一项作业之前,和孩子一起制定完成时间,让后再做。

2、加强课外阅读。

拼音的学习是为了帮助进行阅读,所以我们的孩子已经具备了独立阅读的实力。最近的考试中发觉,孩子的阅读实力和阅读意识普遍较低。在遇到有文字的题目时,他们是不情愿也没有意识去读文字的,所以造成题目整体失分的现象。我们现在可以给他们购买一些彩色的绘本读物和拼音读物,帮助他们尽快驾驭拼音识字。建议大家可以上网购买,价钱比较便宜。我们也可以到崇福图书馆办理借书证,只需50元押金即可,不须要费用,相当实惠。办理时须要带上户口本。

3、识字。

新教材的最大特点就是对识字量的要求特殊高,我班的孩子识字普遍较少,让孩子尽快识字是当务之急。我们一般采纳的识字方法是加一加,和减一减,分清结构,找特点识字。比如冬这个字,我们可以告知孩子,下面这两点是天上掉下来的雪花。下雪了,就是冬天。我们也可以在外出时带孩子认读店名,在家时认读家里人的姓名,课外读物中随时识字。这样多种方法训练,可以尽快识字,减轻孩子的负担。

4、课外读物的指导。

课外读物的儿歌,我们一般会在学校里指导他们整体感知一下,但也会有时间惊慌没有来得及读的时候。所以在孩子读之前,家长可以给孩子读一遍,这样可以更快的帮助他们读通文章。

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