《青铜葵花》阅读交流课.pptx

《青铜葵花》阅读交流课;《青铜葵花》知识竞答;1.青铜不识字，是谁教会了青铜读书写字的：（）

A老师?B嘎鱼?C爸爸?D葵花?;2.狂风吹倒了青铜家的房子，他们搭了一个窝棚，青铜用（?）做灯给葵花写作业。??

A钨丝?????B干草?????C萤火虫?????D煤油?;3.四年级期末考试，葵花考砸了，这是因为（??）

A葵花不喜欢学习?

B葵花想省钱给奶奶治病?

C葵花想让哥哥上学?

D农忙季节，家里缺人手，要葵花帮忙;4.葵花参加春节文艺宣传队演出时所戴的项链是哪里来的：（）

A爸爸妈妈给她买的

?B青铜用冰凌给她做的

?C老师借给她的??

D老师叫女同学借给她的;5.当葵花想到大麦地去看爸爸，坐在小船上漂流发生危险时，是谁救了她：（）??

A干校的叔叔们?B大麦地的乡亲们?

C青铜?D嘎鱼;6.刘瘸子的到来给大麦地小学的孩子们带来了什么，让他们热闹了一回：（）??

A照相B卖冰糖葫芦C卖冰棍D捏泥人?;7.葵花爸爸一生最为成功的作品是（?）?

A用青铜制作成的葵花?B绘画作品葵花?

C种植的葵花田?D用青铜制作成的各种纪念品?

;8.嘎鱼爸爸与青铜爸爸打架的原因是：（?）?

A嘎鱼爸爸说青铜家偷吃了他家的鸭子?

B青铜爸爸说嘎鱼家偷吃了他家的鱼?

C嘎鱼欺负了青铜和葵花?

D青铜和葵花欺负了嘎鱼;9.为了供孩子上学，青铜全家一起做了一件什么事情：（）??

A下地摘棉花?B做芦花鞋卖?

C出去拣银杏?D捡拾胡萝卜

;10.奶奶为什么要去东海边：（??）

??

A捡银杏贴补家用?B捡胡萝卜卖钱?

C摘棉花给孩子做新衣服?D看妹妹

;这是个男孩与女孩的故事。男孩叫（），女孩叫（）。一个特的机缘让（）女孩葵花和（）男孩青铜成了（），他们一起生活、一起长大。（)岁那年，命运又将女孩(）召回她的()。男孩()从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……;板块一：明内容，忆章节;合作要求：结合具体事例，谈一谈自己最喜欢的人物，并分析他的性格、品质。;任务1：听说蝗灾要来，大人和孩子们的态度分别是怎样的？请用“”画出大人的表现，用“”画出孩子的表现。;大人

大麦地的人在心里千遍万遍地祈祷着：让蝗虫飞向别处去吧！让蝗虫飞向别处去吧！

大麦地的人越来越紧张了。河那边的干校与河这边的大麦地，都已准备好几十台农药喷雾器，一派决战的样子。

一些老人，手中燃着香，双腿跪在田埂上，向着东方，在嘴中念念有词。

他们的眼睛里是哀求，是一片虔诚，他们似乎很相信他们的祈求能够感动上苍，能够感动这些小小的生灵。;任务2：他们的生活中遭遇了哪些苦难？又是如何应对的呢？请在相应页数做好标记。;全家人，不分男女老少，或挥动着扫帚，或挥动着衣服，加上大喊大叫，竭尽全力地轰赶着那些蝗虫。但，不久，他们就放弃了。那些蝗虫纷纷坠落，根本不在乎扫帚与衣服。成千上百只的蝗虫死了，但潮水一般的蝗虫又来了。;青铜拿了一把大扫帚，在空中胡乱地扑打着。但，蝗虫就像河水一般，打落下一片，迅捷地又有其他蝗虫补上了。蝗虫扑打了一阵，终于觉得自己的行为纯属徒劳，便扔掉了扫帚，瘫坐在地上。;已有几户人家投靠远方的亲戚去了。也有几户人家，将老人与小孩留在家中，身体强壮一些的，到二百里外的一座水库做工去了。还有一两个人，瞒了大麦地的父老乡亲，进城捡垃圾去了。大麦地的人们在寻找各种各样的出路。;自从蝗虫吃尽庄稼之后，青铜家的人，总是不时地揭起米缸的盖子，看一看米缸里的米。这些日子里，米几乎是一粒一粒地数着下锅的。

青铜一边放牛，一边挖着野菜。奶奶也经常出现在田埂与河边，将可吃的野菜挖起来，放进一只柳篮里。一天到晚，纠缠着爸爸妈妈心思的，就是粮食。他们去水田里去采未被采尽的茨菰与荸荠，他们把头年的糠反复放在风中吹扬，从中再找得一些米粒。;大河那边的干校，人在不断地换班，一些人走了，一些人又来了。当年与爸爸一起来干校的叔叔、阿姨，只有很少几个还在这里。他们没有忘记葵花，在自己的粮食也很紧张的情况下，还是给青铜家里送来了一袋米。;任务3：这个章节的故事读完后，你对故事中的人物一定有了更深的认识，谈谈你对这些人物的看法吧。

话题：我从第____页中第____自然段的描写，看出了__________（人物姓名）

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