沈阳航空航天大学北方科技学院课程设计用纸
沈阳航空航天大学
课程设计
班级:B
姓名:
指导教师:
学号:B
2023年11月27日
-1-
北方科技学院
课程设计任务书
北方科技学院机械设计制造及自动化专业专业方向 班级 学生
一、课程设计名称: 机电传动与掌握课程设计
二、课程设计题目: 某摇臂钻床电气掌握系统设计
三、课程设计时间: 年 月 日至 年 月 日四、课程设计原始数据和要求
1、设备机械局部运动说明
摇臂钻床的运动分为主运动、进给运动和关心运动。
主运动为主轴的旋转运动;
进给运动为主轴的纵向移动;
关心运动包括:摇臂沿外立柱的垂直移动、主轴箱沿摇臂的径向移动、摇臂与外立柱一起相对于内立柱的回转运动。
2、设备电气掌握要求及技术参数
主运动和进给运动由一台三相异步电动机拖动,为适应多种加工方式的要求,主运动和进给运动应有较宽的调速范围,主轴的低速运动主要用于攻螺纹、扩孔、铰孔等工艺。摇臂钻床的调速通过三相异步电动机和变速箱来实现;
加工螺纹时,要求主轴能正反转,主轴的正反转是通过机械转换来实现的,主电动机只有一个旋转方向;
摇臂的升降由一台异步电动机拖动,必需有正反转;
钻削加工时,要求主轴箱紧固在导轴上,外立柱紧固在内立柱上,摇臂紧固在外立柱上,这些运动部件的夹紧与放松是通过电动机拖动一台齿轮泵供给夹紧装置所需要的压力油。而摇臂的回转和主轴箱的左右移动承受手动;
加工时,需要对刀具和工件进展冷却,冷却泵由特地电动机拖动;
照明电源24V。
电机参数:主电机M1 5KW 380V 1430r/min
升降电机 M2 2.2KW 380V 1410r/min
液压泵电机 M3 0.75KW 380V 2790r/min
冷却泵电机 M4 0.09KW 380V 2790r/min
五、课程设计的主要内容
1、分析设备的电气掌握要求,制定设计方案、绘制草图;
2、进展电路计算,选择元器件,并列出元器件名目表,绘制电气原理图〔包括主电路和掌握电路〕;
3、通电调试、故障排解、任务验收,编写设计说明书
六、课程设计时间安排七、要求
1、独立完成课程设计内容,保证工作时间,工作认真;
2、遵守课程设计各项规章制度;
3、通过课程设计初步把握常用电气设备电气掌握系统的设计方法,具有设计
序
时间
号
〔天〕
内容安排
备注
1
1
讲解设计目的、要求、方法,查阅资料,任务分工
2
2
制定设计方案、绘制草图
每人一份草图
3
1
设计方案审核、修改
4
2.5
绘制电气原理图、电路计算、元器件选择列表
5
1
检查电气掌握线路、调试/电气CAD制图〔可选〕
分工同时进展
6
2
任务验收,编写设计说明书
7
0.5
辩论
总计
总
计
10
4、设计的电气掌握线路图应符合国家标准或相关标准;
5、课设说明书要表达清楚、规律严谨、计算准确、书写工整、标准,符合有关规定。
八、主要参考资料
1、齐占庆主编.机床电气掌握技术.北京:机械工业出版社,1999
2、邓星中主编.机电传动掌握.武汉:华中科技大学出版社,2023
3、齐占庆.王振臣主编.电器掌握技术.北京:机械工业出版社,2023
4、陈远龄.机床电气自动掌握. 重庆:重庆大学出版社,1997
5、付家才主编电气掌握工程实践技术北京:化学工业出版社,2023
6、《有用机械电气技术手册》编委会. 有用机械电气技术手册. 济南:三东科学技术出版社,1994
7、数字化手册编委会编机械设计手册〔软件版〕.V3.0,北京:机械工业出版社
8、戴曙主编.金属切削机床.北京:机械工业出版社,1993
指导教师:
年
月
日
负责教师:
年
月
日
学生签名:
年
月
日
名目
摘要 1
Z3040型摇臂钻床的主要构造及设计要求 2
摇臂钻床电气拖动特点 3
电动机的选择 4
夹紧机构液压系统设计 4
电气掌握线路图的设计 4
电器元件的选择 5
绘制电器元件布置图 9
主要线路的工作状况 10
检查和调整电器元件 12
电气掌握柜的安装配线 12
电气掌握柜的安装检查 13
电气掌握柜的调试 13
电气掌握电路常见故障分析 14
结论 15
参考文献 16
摘要:
本论文主要表达了Z3040摇臂钻床电气掌握系统从原理图设计到最终电气掌握柜安装和调试及常见故障分析与排解的整个过程。而且在本论文中,对Z3040摇臂钻床的工作原理和电气掌握及液压系统做了进一步的分析,清楚的说明白各电器元件在电气掌握电路中的重要作用以及如何选取这里面用的低压电器。同时,该设计充分合理的利用了沟通接触器的关心触头,对电器加以掌握。
一、Z3040摇臂钻床的主要构造及设计要求1、主
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