七年级下册 第三单元 在集体中成长 课件 中考道德与法治一轮复习.pptxVIP

七年级下册 第三单元 在集体中成长 课件 中考道德与法治一轮复习.pptx

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七年级下册第三单元在集体中成长;;知识梳理;(1)集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多。;集体荣誉感会让我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们;(1)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。;(1)在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断;(1)一致时:当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人;(3)要求:个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。理;(1)尽力做好自己,遵守规则,保持集体的和谐。;(1)关系:在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。;(1)当遇到矛盾和冲突时,我们要冷静考虑,慎重选择适当的处理;(1)策略:①考虑自己更关注哪个集体,或在其中的角色和责任的重;(1)形成:在集体生活中,一些志趣相投、个性相似,或者生活背景;小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气,这样的小群体往;(1)含义:美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的;(1)美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成;(1)美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景。;(1)拥有积极、开放的心态,坦诚交流,彼此信任。;(1)自主建设、自我管理,共同确定集体的愿景和目标。;(1)原因:①集体的建设需要每个人的智慧和力量;②集体的事务需;(1)承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前;巩固练习;D;A;A;D;A;B;A;D;B;D;D;D;B;B;A;18、某校七年级(1)班的同学开展了一次调查实践活动,了解同学们在班集体活动中的表现,下面是部分调查结果,请你参与进来,完成下列任务。活动一:共奏和谐乐章

;(1)根据调查结果,你发现这个班集体存在哪些问题?(至少两个)(2)针对上述问题,请写出解决的方法。(至少两个)

;活动二:建设美好集体有人用诗歌来表达对美好集体的憧憬:美好集体,是一缕春风,万物生发;美好集体,是一方净土,百花齐放;美好集体,是一团星火,魅力四射。(3)请说出你心中的美好集体具有哪些特征。(4)班级是我们生活的集体,为创建优秀的班集体,你打算怎么做?(至少三个方面)

;(1)部分同学不能处理好个人意愿与集体规则、个人利益与集体利益的关系。(2)面对个人意愿与集体规则之间的冲突,通常个人???愿应当服从集体的共同要求;对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议;当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义;我们要反对只顾自己,不顾他人的极端个人主义;要做到心中有集体,识大体、顾大局,不做有损集体利益的事情。(3)美好的集体是民主的、公正的;美好的集体是充满关怀与友爱的;美好的集体是善于合作的;美好的集体是充满活力的。(4)集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理;共同确定集体的愿景和目标;共同商定集体的规则与制度内容;共同创造良好的集体氛围。

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