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2022毕业生实习报告4篇

?元性评价。新课程的评价强调，评价功能应注意激励、反馈与调整。在多媒体运用中，老师轻易地就能使教学评价达到多元化。比如在显示屏上展现一个个活动的哭笑脸就可以赛过一句“好”、“真棒!”等，课件中设计好的鼓掌声也可以作为对同学回答问题的评价。一个闪动的卡通笑脸，会使同学的学习热忱亢奋起来，学习爱好高涨。教学中设计好的每个由易到难的任务都可以伴随不同的难度赐予同学不同的评价，激发同学不断向新的任务进行挑战。许多老师忽视了利用多媒体技术进行英语教学的多元化评价。

3、加强自身示范技能。

通过观摩同福中路一小英语老师的课和自己的实际上课，我感受到师范技能对于老师来说特别重要，它好比老师步入教学领域的金钥匙。我发觉同福中路一小的老师都具有过硬的师范技能，英语口语纯正，老师用语规范丰富，英语书写美观。这些良好的师范修养都需要我们天长日久的积累。

以上便是我在同福中路一小实习中的思索与感悟，虽然一个半月的实习时间特别短暂，但是通过实习，我加深了对学校工作和英语教学的熟悉，这将为我在以后的老师生涯中积累一些阅历。特别感谢这次实习，它让我受益匪浅，获益良多。